Sintese Do Livro O Pensamento Geográfico Brasileiro Brasi

acordo com este artigo da Constituição Federal de 1988 (CF/88), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V – valorização dos…

qualidade. Entre as várias ações de fortalecimento do ensino médio destacam-se o Prodeb (Programa de Equalização das Oportunidades de Acesso à Educação Básica) e a implementação do PNLEM (Programa Nacional do Livro do Ensino Médio). A Secretaria de Educação Básica do MEC passou a publicar ainda livros para o professor, a fim de apoiar o trabalho científico e pedagógico do docente em sala de aula. A institucionalização do ensino médio integrado à educação profissional rompeu com a dualidade…

produzir sua singular interpretação da sociedade brasileira e consagrar os estudos sociológicos no meio intelectual brasileiro. Em seguida, investigamos sua experiência docente na Universidade do Distrito Federal entre os anos de 1935 e 1937. Trata-se da única experiência em que o autor permaneceu, de forma mais ou menos estável, nos quadros de uma instituição de ensino superior brasileiro. A análise dos manuscritos de suas aulas permite compreender o sentido das suas idéias naquele…

DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NILZANE DA COSTA RODRIGUES PRISCILA DE SARGES RODRIGUES O PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO ABAETETUBENSE: do rio a estrada. Belém-PA 2013 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NILZANE DA COSTA RODRIGUES PRISCILA DE SARGES RODRIGUES O PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO ABAETETUBENSE: do rio a estrada. Trabalho monográfico apresentado ao Curso de Licenciatura em Geografia das…

romance, conto, crônica, poema etc. LINGUAGENS E CÓDIGOS - LITERATURA  parágrafos apaixonados, perfeitos e inteligíveis, formaram um dia o texto, que, então, se chamou capítulo, que amou outros do tipo para se transformar em livro. E a palavra livro amou outros livros, e chamou-se biblioteca, um lugar maravilhoso capaz de apaixonar os homens, as mulheres e as crianças num ciclo interminável, pois as palavras nunca morrem, andam na rua ou guardadas, na boca e no coração. Vicente Jr.…

2011 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – BRASIL. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ L248g Lindo, Paula Vanessa de Faria Geografia e política de assistência social: territórios, escalas e repre-sentações cartográficas para políticas públicas / Paula Vanessa de Faria Lindo. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011.…

MADRUGA DANTAS Caros alunos, Nessa nova etapa de estudos, vamos mergulhar, através da leitura de textos literários e críticos, nas águas agitadas de um dos momentos mais ricos e importantes da nossa literatura: a primeira fase do Modernismo Brasileiro, momento conhecido como fase heroica desse movimento, por conta da bravura e da ousadia de suas propostas no que concerne à ruptura implementada por seus mentores à maneira como a arte vinha sendo realizada no Brasil, tendo como…

e as normas ge-rais da redação científica e aplicá-las na produção de trabalhos aca-dêmicos. • Aplicar as normas de referências bibliográficas da ABNT. • Identificar e distinguir as técnicas de pesquisa adotadas pelos enfo-ques do Pensamento Análito e do Pensamento Sistêmico bem como noções de Sistema "Soft". • Análisar, através de estudos de caso (Case Studies), a utilização de metodologia SSM (Soft Systems Methodology) em atividades de pesquisa gerencial. • Elaborar projeto de…

Instituto e sua permanente colaboradora, que hoje enriquece os quadros universitários como professora do Departamento de História da Unirio, este número da Revista aborda as diferentes relações da História com a preservação do patrimônio cultural brasileiro. Reúne pesquisadores e profissionais que, com seriedade e zelo, trouxeram suas contribuições a este tema tão antigo quanto atual, mas necessariamente permanente na nossa rotina de trabalho. A todos os colaboradores, manifestamos os…

por três sé-culos de colonização e nos apresenta o que nela se encontra demais característico e fundamental, eliminando do quadro ou pelomenos fazendo passar ao segundo plano, o acidental e intercor-rente daqueles trezentos anos de história. É uma síntese deles.Doutro lado, constitui uma chave, e chave preciosa e insubsti-tuível para se acompanhar e interpretar o processo histórico pos-terior e a resultante dele que é o Brasil de hoje. Nele se contém o passado que nos fez; alcança-se aí…