Sintaxe Da Linguagem Visual Resumo Capítulo 9

.................................................................................9 1.3 Principais Escolas na Psicologia do Século XX..................................................................................................... 10 1.4 Psicologia Científica x Senso Comum..................................................................................................................... 13 1.5 Resumo do Capítulo.................................................................................

Quando eu aceito a língua de sinais, eu aceito o surdo, e é importante ter sempre em mente que o surdo tem o direito de ser surdo. Nós não devemos mudá-los, devemos ensiná-los, ajudá-los, mas temos que permitir-lhes ser surdo." Terje Basilier RESUMO Entendemos que a Educação é um direito social e que só tem sentido, se ela promover o ser humano. Portanto, a educação escolar está ligada a um espaço social e cultural (institucionalizado) responsável por promover o conhecimento,…

de São Paulo sob a orientação da Professora. MS. Maria José de Oliveira Russo. MAUÁ 2011 SUMÁRIO Resumo............................................................................................ 1 Introdução......................................................................................... 1 O processo de aprendizagem, linguagem, leitura e escrita...............4 Dislexia....................................................................................

parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Processamento de Dados. Orientador: Bernice São Paulo 2011 Prof. Paulo Roberto AGRADECIMENTOS Ao Prof. Bernice, meu orientador, pelo apoio na elaboração deste trabalho. RESUMO Atualmente, obter informação rápida e confiável é vital para a sociedade, sobretudo para as organizações. Bancos de dados possibilitam o controle e a disponibilização dessas informações e por isso tornaram-se elementos…

.............. 18 7.5 MPLAB no Modo Depurador............................................................................... 20 8 GRAVAÇÃO DO PIC ................................................................................................ 21 9 A ARQUITETURA INTERNA .................................................................................. 22 9.1 Descrição dos Componentes Internos................................................................... 23 9.1.1 Memória de…

AUTOMAÇÃO CAIO FERNANDO DE PIZZOL OLIVEIRA SISTEMA DE IDENTIFICAÇÃO POR NEAR FIELD COMMUNICATION (NFC) ATRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVEIS APLICADO A DEFICIENTES VISUAIS CURITIBA 2012 CAIO FERNANDO DE PIZZOL OLIVEIRA SISTEMA DE IDENTIFICAÇÃO POR NEAR FIELD COMMUNICATION (NFC) ATRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVEIS APLICADO A DEFICIENTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação da Pontifícia Universidade Católica…

MARIA FERNANDA ESTEVES DA COSTA PAULO Dificuldades de Linguagem Oral/Dificuldades de Aprendizagem Atitudes e Representações Sociais de Professores. Orientador: Professor Doutor Rafael Silva Pereira Departamento de Ciências de Educação Lisboa 2011 1 MARIA FERNANDA ESTEVES DA COSTA PAULO Dificuldades de Linguagem Oral/Dificuldades de Aprendizagem Atitudes e Representações Sociais de Professores. Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências de

de 15 milhões de pessoas têm algum tipo de necessidade especial. As necessidades especiais podem ser de diversos tipos: mental, auditiva, visual, física, conduta ou deficiências múltiplas. Deste universo, acredita-se que, pelo menos, noventa por cento das crianças, na educação básica, sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores…

.......................................................................8 LISTA DE QUADROS .................................................................................................9 ABREVIATURAS.......................................................................................................10 RESUMO...................................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO.........................................................

− Contexto − Feedback Diferentes perfis comunicacionais − Passivo − Agressivo − Manipulador − Assertivo • • • − − Particularidades e vantagens do perfil assertivo Empatia Escuta activa / escuta dinâmica . Conceito de contexto comum Semântica / sintaxe 4 Manual do Formando UFCD 350 – Comunicação Interpessoal – Comunicação Assertiva As − Barreiras à comunicação Paralinguagem Barreiras gerais do processo de comunicação Barreiras internas • Objectivas • Subjectivas − Barreiras…