Sexualidade E Educação

UMA EDUCAÇÃO SEM TRADICIONALISMO: SEXUALIDADE, FAMILIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. ¹ Alex Alves Silvestre. ² Edelmara Santos Oliveira ³ Tamires Leal Cortez Silva. ¹ Graduando do curso de licenciatura plena em Pedagogia (UFPI-CSHNB). Bolsista (PIBID-UFPI). Diretor de comunicação do DCE-UFPI. Professor no cursinho pré Enem Paulo Freire – (PREEG-UFPI). ² Graduanda do curso de licenciatura plena em Pedagogia (UFPI-CSHNB). Bolsista (PIBID-UFPI). ³ Graduanda do curso de licenciatura plena…

RESENHA GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO UMA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA LOURiNALDO ALEXANDRE SOBRINHO LIVRO: Gênero, sexualidade e educação uma perspectiva pós-estruturalista, autora Guacira Lopes Louro, cidade Petrópolis, RJ, editora Vozes, ano 1997, 7ª edição, 2004. Guacira Lopes Louro, doutora em educação que ela se define como estudiosa, feminista, professora, historiadora e pesquisadora reconhecida, traz no seu livro Gênero, sexualidade e educação uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO do curso superior SERVIÇO SOCIAL JANAINA FERNANDES RIBEIRO SANTOS EDUCAÇÃO PERMANENTE NA ADOLESCÊNCIA: PLANEJANDO SEXO E SEXUALIDADE. Guanambi 2011 JANAINA FERNANDES RIBEIRO SANTOS EDUCAÇÃO PERMANENTE NA ADOLESCÊNCIA: PLANEJANDO SEXO E SEXUALIDADE. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Atividade Interdiciplinar. Orientadores: Profª. Amanda Boza Gonçalves Clarice da Luz…

visível........................................................................................................03 1.2 Gênero, sexo e sexualidade.......................................................................................04 1.3 Desconstruindo e pluralizando os gêneros................................................................04 2 Gênero, sexualidade e poder........................................................................................06 2.1Diferenças e…

alunos possam perceber que podem praticar o atletismo adaptado na escola sem diferença de sexo. RECURSO DIDÁTICO: Bola, apito. AVALIAÇÃO: Avaliar a turma através da Cooperação e atitudes de respeito entre os alunos. REFERÊNCIAS LIVRO: Repensando a Educação Física (Editora Bolsa Nacional do Livro) e PCN’s.

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE EM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS DE LIMA, Elizete1 SOUZA, Roseli2 Tatiane Garcia de Almeida3 RESUMO O estudo investigou o tema da sexualidade, tendo como objetivo identificar quais as necessidades de informação no que diz respeito à sexualidade, observar a importância de um programa de orientação sexual, informando e discutindo sobre temas referentes à sexualidade e verificar a aquisição de informação obtida com o…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MÁRCIA FERREIRA REZENDE SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARAXA 2010 MÁRCIA FERREIRA REZENDE SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em…

Maria Montessori RESUMO Poucos nomes da história da educação são tão difundidos fora dos círculos de especialistas como Montessori. Ele é associado, com razão, à Educação Infantil, ainda que não sejam muitos os que conhecem profundamente esse método ou sua fundadora, a italiana Maria Montessori (1870-1952). Primeira mulher a se formar em medicina em seu país foi também pioneira no campo pedagógico ao dar mais ênfase à auto-educação do aluno do que ao papel do professor como fonte…

FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO LOURO, Garcia Lopes. Gênero, sexualidade e educação: Uma perspectiva pós- estruturalista. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. p.14-35. “........................................................................................................................................... [...] O conceito de gênero que pretendo enfatizar está ligado diretamente á história do movimento feminista contemporâneo. Constituinte desse movimento, ele está implicado lingüística e…

A UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA DISCUTIR GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRES, Suélen de Souza1 JAEGER, Angelita Alice2 Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a utilização de filmes - em especial os que abordam as temáticas de gênero e sexualidade – nas aulas de Educação Física e na formação de docentes. Ancorado nos Estudos Culturais, de gênero e sexualidade, este estudo foi feito a partir de um grupo focal com sete acadêmicas/os, na qual foram