Sessao Discriminaçao De Estimulos Com Rato Albino

INTRODUÇÃO A ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Palavras-chave: Psicologia Experimental, Comportamento, Estímulo, Meio Ambiente. LISTA DE TABELAS Tabela 1- Resultado das respostas observadas e respectivas frequências no Nível Operante (NO) e Reforço contínuo (CRF I) de pressão a barra na caixa de Skinner. Tabela 2 – Taxa de resposta por minuto durante as práticas 4, 5, 6,7 e 8. Tabela 3 – Taxa de resposta por minuto…

Faculdade de Pato Branco, FADEP, sob a orientação da professora Alessandra Melânia Gressana Vivan, para a disciplina de Análise Experimental do Comportamento I, usando como sujeito experimental uma espécie de Rattus Norvegicus, da linhagem Wistar (rato albino), no qual foi realizado o Esquema de razão variável (VR), observando o comportamento do sujeito, anotando e analisando as respostas. O Esquema de razão variável (VR) é iniciado quando entramos no laboratório, o sujeito já se…

Universitário – CESMAC Centro Universitário de Ciências Jurídicas – CCJUR ANÁLISE DO COMPORTAMENTO OPERANTE DE UM RATO VIRTUAL. Maceió/AL 2014 Elaine Rose Costa Alves Lilian Oliveira de Souza Rikely da Silva Rogério Rosa Elizabeth Sibaldo Ribeiro Thayná Moura do Nascimento ANÁLISE DO COMPORTAMENTO OPERANTE DE UM RATO VIRTUAL. Maceió/AL 2014 RESUMO Introdução: Conceitos estudados em psicologia experimental como…

científico e laboratorial existem equipamentos, aparatos e imprescindivelmente a presença de um experimentador, chamado de manipulador e de um sujeito experimental. Neste contexto, o manipulador consiste na figura do acadêmico e o sujeito experimental um rato branco da raça Wistar. O equipamento em que serão efetuados os procedimentos é chamado de Caixa de Skinner, aparelho equipado com instrumentos que proporcionarão a realização dos mesmos. Nessas sessões semanais, o sujeito é…

da observação para análise do comportamento de estímulo-resposta de um rato albino. Inicialmente, antes de qualquer operação experimental, as experimentadoras mediram o nível operante dos comportamentos do sujeito, em seu primeiro contato com a caixa de Skinner. Na sessão seguinte, denominada Treino de Bebedouro, o objetivo foi fazer com que o sujeito associasse o ruído do bebedouro com a apresentação da água (reforço). Feita essa discriminação, as experimentadoras puderam modelar a…

......... 7.2 Condicionamento Clássico ou Respondente: seus aspectos e características.............. 7.3 Condicionamento Operante: seus aspectos e características....................................... 7.4 Distinção entre estímulo, resposta e reforçamento.................................................... 8. METODOLOGIA........................................................................................................ 8.1 Tipo da Pesquisa....................

no laboratório da Faculdade Leão Sampaio, na disciplina de Análise Experimental do Comportamento a partir de conceitos como: comportamento operante, reforço e seus efeitos,reforçamento positivo, extinção operante e os seus efeito, a modelagem, discriminação e generalização. Para tanto utilizamos um sujeito experimental (SE), e a caixa de skinner. A pesquisa experimental foi realizada por dois experimentadores. Iniciaremos explicitando os conceitos trabalhados nos…

UNIVERSIDADE XXXXXXXX FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CAMPUS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Extinção de Resposta de Pressão à barra após diferentes esquemas de reforçamento e Esquema de Reforçamento de Razão Fixa em rato Wistar 2014 Sumário Introdução......................................................................................................................3 Método…

(UCG). Sumário Prefácio.........................................................................................................................xi 1 O reflexo inato /1 7 Reflexo, estímulo e resposta.............................................................................. 18 Intensidade do estímulo e magnitude da resposta........................................... 20 Leis (ou propriedades) do reflexo..................................................................... 22…

Seu objetivo teórico é a previsão e o controle do comportamento.” Nessa busca por prever e controlar, com objetividade, o comportamento, foi que o autor desenvolveu o pensamento de que todas as áreas desse deveriam ser consideradas em termos de estímulo e resposta. A ideia de comportamento como uma disciplina científica foi refinada, posteriormente, por Skinner. Segundo ele (1953/2003 p. 14) “a ciência é, certamente, mais do que um conjunto de atitudes. É a busca da ordem, da uniformidade, de