Serviço Social Uniasselvi

AVALIAÇAO DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTAIS Karine Cristine Corrêa Prof. Michelle Pelozato Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM3861) – Educação Ambiental 17/10/2011 RESUMO Todos os Empreendimentos que possivelmente possam utilizar do Recurso natural ou não, deverão passar por algumas séries de levantamentos e avalições, o qual sempre deverá identificar se há um maleficio ou um beneficio que não ocasione um grande impacto…

O CONTADOR COMO GESTOR EMPRESARIAL Ariane Cabral Beatriz de Oliveira Boll Douglas Weiss Iury Manoel de Freitas Elaine Cristina Rodrigues Voges Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi Ciências Contábeis (CTB 0210) - 21/06/2014 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos definir o conceito de contabilidade e a sua origem, especificamente iremos expor ideias do contador como um gestor de empresas. Objetivamente iremos identificar a necessidade do contador como um gestor…

VALE DO ITAJAÍ-MIRIM – FAVIM GRUPO UNIASSELVI/ASSEVIM SILVANA FRANZEN LICENÇA MATERNIDADE E MOTIVAÇÃO NA ZEN S/A Brusque 2014 SILVANA FRANZEN LICENÇA MATERNIDADE E MOTIVAÇÃO Relatório de Estágio elaborado como requisito final para a aprovação na disciplina de Estágio do 8º Semestre do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade do Vale do Itajaí-Mirim – FAVIM do Grupo UNIASSELVI/ ASSEVIM. Área de…

GRUPO UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ASPECTOS GERAIS DA CRISE MUNDIAL DE 2008, DO AVANÇO TECNOLÓGICO COMO MEIO DE DIMINUIÇÃO DE TERRITÓRIO E DODESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, TENDO COMO EXEMPLO O MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS/PA Em se falando de globalização, tomamos como exemplo a crise mundial de 2008,a qual teve seu inicio nos EUA e, em virtude da famosa internacionalização dos países, se expandiu para o resto do…

TALITA LARISSA SEGUINS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: CREAS- CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Tutora Externa- Rita de Cássia Ayres de Holanda Supervisora de Campo – Nubia de Jesus Correa Diniz são luis-ma 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

do presente artigo. ________________________ Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis, da 5ª fase Trabalho Interdisciplinar Associação Educacional do Vale do Itajaí Mirim – ASSEVIM/UNIASSELVI ² Professor Orientador: Sergio José Riffel Associação Educacional do Vale do Itajaí Mirim – ASSEVIM/UNIASSELVI 2 AUDITORIA AMBIENTAL Para praticar o desenvolvimento sustentável, nos dias atuais, há a tendência no meio empresarial da utilização de auditoria ambiental, ferramenta esta…

A ADMINISTRAÇÃO COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO Marcos Lasch Güntzel Professor Tutor externo: Luís Alberto Maria da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0295) – Prática do Modulo 1 10/06/13 RESUMO A administração com suas técnicas possibilitam as organizações demonstrarem um diferencial competitivo perante o mercado. Existe um conjunto de princípios, normas e funções que facilita uma organização a alcançar seus objetivos. O presente…

Vinci – UNIASSELVI Geografia Ged 0123 – Estágio II 01/12/2014 RESUMO Foi gratificante e de suma importância a vivencia dentro de uma sala de aula, principalmente pelo fato de que nunca estive em uma posição de grande responsabilidade e preocupações, onde pensar em dar aula é uma realidade bem diferente na qual presenciamos onde se deparemos com pessoas, futuros colegas de profissão são pessoas que estão ali tentando dar o seu melhor para ensinar alunos com todo tipo de…

SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Fernando Fernandes Professor-Tutor Externo – Maria Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Serviço Social (SES0090) 20/07/11 RESUMO Esse artigo tem o objetivo de apresentar de uma forma sucinta a história do Serviço Social no Brasil e de uma forma simples descrever sobre o Assistente Social suas diferenças entre o inicio da profissão e a contemporaneidade, ou seja, quando e como no Brasil a profissão deixou de ser assistencialista e

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTEGRAÇÃO ESCOLAR Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Prática Educacional 09/06/2013 RESUMO A responsabilidade da educação inclusiva não é somente do professor, mas de todo o sistema educativo, das políticas públicas e da sociedade. Porém, a docência pode trazer grandes contribuições nesse processo, quando oferece, na prática, possibilidades de uma educação igual para todos. Com o objetivo de trazer uma contribuição ao processo de…