Serviço Social No Combate Ao Bullying

JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO 166306516446500 O BULLYING e suas consequÊncias lilian souza de oliveira Rio de Janeiro 2012 Introdução Durante muitos anos, a sociedade luta pelo direito a igualdade. Concepções construídas historicamente formaram uma sociedade excludente, baseada numa visão hegemônica e centralizadora. Com a abertura democrática e as lutas dos movimentos sociais pelos direitos das mulheres, idosos, crianças, índios, negros,…

Tipos de assédio escolar Enquanto a sociedade não resolver o problema de bullying nas escolas, dificilmente conseguirão reduzir as outras formas de comportamentos agressivos e destrutivos entre adultos. Os bullies usam principalmente uma combinação de intimidação e humilhação para atormentar os outros. Alguns exemplos das técnicas de assédio escolar: insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada; ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela

*Bullying é toda prática ou ação de agressão física, material, verbal ou psicológica direcionada a algum indivíduo. *Para que haja a caraterização do bullying é necessária a presença de cinco elementos: - repetição - planejamento - intenção - perseguição-presença de um público espectador -Ato hostil: quando alguém xinga alguém mas não há constância nessa ação e nem perseguição. -Racismo: quando chamamos de modo ofensivo um colega de “negrão”/leite azedo ou lhe depreciamos as…

escolar, com algumas dificuldades por parte da receptividades, mas com determinação e afíncuo, buscando identificar atraves das entrevistas e abordagens oportunas, como o processo de ensino e aprendizagem se dá entre alunos e professores de forma social, cultural e afetiva, onde pode ser constatado e revelado as várias faces e formas na contribuição com processo ensino-aprendizagem na instituição escolar. Um ponto muito positivo, que foi verificado na escola, se refere ao fato de…

vida (afetiva, emocional, cognitiva, ética, social, cultural, dentre outras), bem como de todo o empenho profissional e generosidade humana por parte dos profissionais envolvidos diretamente no cotidiano escolar. A escola, hoje, se tornou um espaço revelador de conflitos violentos, seja entre alunos/as, seja entre alunos/as e professores/as ou entre alunos e outros sujeitos que compõem o cenário de inúmeras instituições escolares. Também temos o Bullying que é uma ofensa ou um contato…

que não respeitam os adultos, respondem, com grosseria, para professores e diretores, praticam agressões físicas e psicológicas contra os que não conseguem se defender. Esta prática dos alunos agressivos recebeu, modernamente, o nome de Bullying. Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, ou valentão) ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro…

escola Conselho Escolar Abdias Branco é um órgão municipal que funciona nos turno manhã, e tarde com 150 alunos, com (06) professores, (01) gestor, ( 01) coordenadora pedagógica, (01) agentes de disciplina, (02) merendeiros, ( 04) auxiliares de serviços gerais. Quanto a estrutura da escola tem, (04) salas de aula, salas de leitura, secretária, cozinha, sanitário feminino, sanitário masculino, sanitários para professores equipe . A escola tem o projeto político pedagógico,…

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…

FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE - FAINOR DIREITO AÉLIO TEIXEIRA SANTANA FILHO RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRÁTICA DO “BULLYING” POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR Vitória da Conquista DEZEMBRO 2011 RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRÁTICA DO “BULLYING” POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Orientação

br/crianca-e-adolescente/comportamento/adolescentes-entender-cabeca-431429.shtml [->1] Postado por PROJETO BULLYING 2009 [->2]às sexta-feira, outubro 30, 2009[->3] Nenhum comentário: HYPERLINK "http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6261220182160972163&postID=6774063327561820845&from=pencil"[->4][->5] Reportagem da Revista Nova Escola, de 05/2008[->6] MASSACRE VIRTUAL AGRESSÃO GRATUITA - Comentários hostis expõem educadores, que podem, e devem, combatê-los sempre …