Serviço Social No Combate Ao Bullying

APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.1 DADOS CADASTRAIS a) Nome fantasia: Centro de Referencia da Juventude (CRJ) b) Tipo de negócio: Organização não governamental. c) Missão: ORGANIZAÇÃO CULTURAL, AMBIENTAL, ESPORTIVA, QUALIFICAÇÃO PROFISIONAL E DE ASSIETENCIA SOCIAL cultura, juntamente com conhecimento para a juventude goianiense, a partir de projetos como aulas de break, rap, informatica, d) Visão: e) Endereço: Avenida Anhaguera, em frente ao viaduto da BR 153, Vila Moraes - Goiânia -…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA FACULDADE DE DIREITO DE LEME OLÍVIA HELENA HUMMEL BULLYING E SUAS CONSEQUÊNCIAS PENAIS LEME 2012 OLÍVIA HELENA HUMMEL BULLYING E SUAS CONSEQUÊNCIAS PENAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção de título de Bacharel em Direito na Faculdade Unifian de Leme. Orientador Prof. Esp. Maurício Miranda de Queiroz. LEME 2012

Pós-graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica Programa Escola de Gestores Bullying: Combater essa violência também é papel da escola1 Sandra Alzerina Martins 2 Resumo: O Bullying escolar é caracterizado como uma prática violenta que mais cresce no mundo. Manifesta-se através de agressões verbais ou físicas que ocorrem de forma intencional entre os jovens estudantes comprometendo o aprendizado, bem como as interações sociais e afetivas da comunidade escolar e local. O presente…

na vida cotidiana dos indivíduos”. (Gentili e Alencar, 2001, p. 87). Ou seja, o indivíduo se torna cidadão a partir do acúmulo de práticas fundamentais formais, concretas e subjetivas de direitos e deveres, conscientes de seu papel para o bem está social e individual da comunidade em que está inserido, pois ser cidadão hoje em dia, não significa mais está ou ser da cidade, como na origem desta palavra da antiga Grécia, ser cidadão é gozar de direitos e obrigar-se a cumprir deveres…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALICE ALMEIDA DA SILVA MARIA ROSANA VIEIRA DA SILVA BULLYING NA ESCOLA: UMA ANÁLISE TEÓRICA ANANINDEUA - PA 2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ÁPICE DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALICE ALMEIDA DA SILVA MARIA ROSANA VIEIRA DA SILVA BULLYING NA ESCOLA: UMA ANÁLISE TEÓRICA…

PROFESSOR JÚLIO GRAU SEMINÁRIOS INTEGRADOS II ANO ADRIELI C. SILVA ETIELLE BOFF BULLYING: atitudes dos adolescentes de escolas públicas do município de porto alegre, rs - brasil Porto Alegre 2013 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSOR JÚLIO GRAU SEMINÁRIOS INTEGRADOS II ANO ADRIELI C. SILVA ETIELLE BOFF BULLYING: atitudes dos adolescentes de escolas públicas do município de porto alegre, rs - brasil …

trabalho gerando um mau ambiente que cria um maior nível de conflitos, dentro das organizações, o que proporciona o assédio moral”. (Silva, 2007 :29) O processo de assédio moral no trabalho cria diversas desvantagens, tais como, “custos económicos, sociais e de saúde pública que afectam em primeiro os indivíduos, as organizações e de forma geral a sociedade”. (Silva, 2007 :29) Rocha Pacheco (2007), afirma que “O assédio moral pode ter repercussões negativas difíceis de contabilizar”.…

seria o real motivo? O historiador Jorge Nóvoa, em artigo publicado na Revista Eletrônica de Cinema e Audiovisual, faz a seguinte colocação: “as respostas são múltiplas e na verdade cada ato individual é a síntese de múltiplos fatores histórico-sociais e psicológicos. Alguns atiradores se suicidam após a sessão de crimes em série. Matam crianças e jovens. Muitas vezes são eles mesmos jovens. Jovens sem futuro ou com um futuro traçado pelas guerras a vir. Educados em escolas, mas também…

Bullying nas empresas: Um mal a ser combatido Assédio moral ou bullying é uma prática terrível que destrói, machuca e prejudica qualquer pessoa que tenha a má sorte de ser uma vítima. Esse tipo de comportamento que tem maior visibilidade nas escolas, também tem uma grande incidência nas empresas, vitimando pessoas que passam a ter transtornos que lhes custam muito em todos os sentidos. Como é praticado o bullying nas empresas? Quais são as suas vítimas? Quais a conseqüências dessa prática nas

COMO DOCENTES E FUNCIONÁRIOS COMPREENDEM O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR? Carina Tamires da Silva¹; Amanda Mª Queiroz de Oliveira¹; Lucia de Fátima de Araújo² ; Rosane Maria Alencar ³ RESUMO A violência nas escolas é um problema grave que vem crescendo consideravelmente de uma forma acelerada. O comportamento violento, intencional e repetido entre estudantes assim denominado de bullying, é admitido muitas vezes como natural e habitualmente ignorado pelos adultos responsáveis pelas…