Serviço Social Sincrético

lusitanos. d)instituiu um governo tripartido.certo e)transferiu a capital da colônia para a cidade do Rio de Janeiro. 16-O Estado português reproduziu no Brasil duas feições metropolitanas, possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos poderes locais e as forças de centralização do absolutismo. As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram, respectivamente: a)vice-reinado e capitania hereditária certo c)capitania geral e província

de 09/02/2005 LRF – Lei de Recuperações e Falências - Lei nº11.101 de 09/02/2005 LRFJ- Lei de Recuperações e Falências Judiciais - Lei nº11.101 de 09/02/2005 RE – Recurso Especial RO – Recurso Ordinário SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial SESC – Serviço Social do Comércio STJ – Superior Tribunal de Justiça STF – Supremo Tribunal Federal TST – Tribunal Superior do Trabalho RESUMO A falência (Lei n. 11.101 de 09 de fevereiro de 2005) produz diversas…

representantes mas conta com nomes de imenso valor para a literatura brasileira que formaram a base dessa fase. O pré-modernismo, também conhecido como período sincrético. Os autores embora tivessem cultivado formalismos e estilismos, não deixaram de mostrar inconformismo perante suas próprias consciências dos aspectos políticos e sociais, incorporando seus próprios conceitos que abriram o caminho para o Modernismo. Essa foi uma fase de uma grande transição que nos deixou grandes jóias…

pode ser observado não somente por meio da atuação dos profissionais egressos do Ensino Superior, mas também no debate e no cultivo à pluralidade de pensamento. Desta forma, percebemos que re‐ gras, técnicas e normas metodológicas são importantes como instrumentos a serviço da produção de conhecimento, da comunicação de ideias com o mundo, da socialização do conhecimento. A disciplina é regida pela METODOLOGIA CIENTÍFICA que corresponde a um conjunto de procedimentos…

06.2011, de que “jurisdizer não pode implicar legislar. Jurisdizer é dizer o direito que se contém na lei ou na Constituição. Jurisdizer não é juriscriar.” Todavia, essa versão do conceito de legislador negativo constitui exemplo singular de uso sincrético de teorias inconciliáveis, qual seja, a combinação de um positivismo à la Escola da Exegese com o normativismo kelseniano3. Para a primeira teoria, a aplicação judicial do direito consistiria em atividade puramente cognitiva ou…

presente pesquisa tem como objetivo compreender uma das matrizes brasileiras, o Brasil caipira, a partir da obra de Darcy Ribeiro O povo brasileiro. Apontamos aspectos sociais e geográficos, inseridos no meio do convívio desse grupo, caracterizado por seu profundo relacionamento com o campo. Um fator importante retratado é a construção social-histórica do caipira, desde os tempos da colonização, partindo do bandeirantismo, exploração de regiões auríferas, sedentarização e os choques…

todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com sua história social e acabam se constituindo no produto do desenvolvimento histórico-social de sua comunidade (Luria, 1976). Portanto, as habilidades cognitivas e as formas de estruturar o pensamento do indivíduo não são determinadas por fatores congênitos. São, isto sim, resultado das atividades praticadas de acordo com os hábitos sociais da cultura em que o indivíduo se desenvolve. Conseqüentemente, a…

como missão melhorar a qualidade de vida das comunidades em que está presente. Assim, além de oferecer a melhor experiência de compra, temos o compromisso de contribuir para o desenvolvimento dessas comunidades. Acreditamos que nossa responsabilidade social começa por nossos associados, e por isso desenvolvemos iniciativas exclusivas para eles, como o Programa de Diversidade. O objetivo é proporcionar um ambiente que estimule plenamente o potencial de todos os indivíduos. Apoiamos este…

referese ao conjunto de princípios, regras, modelos, padrões ou técnicas a serem observados ou adotados nos processos de elaboração de algo, que pode ser um produto ou material de natureza científica, tecnológica e intelectual ou, ainda, bens e serviços. Por outro lado, Normatizar significa estabelecer normas para algo ou alguma coisa; submeter algo à norma(s). Todos estes três conceitos serão mais minuciosamente abordados ao longo da Unidade 02, onde focaremos de modo mais…

CENEBRA EDUCACIONAL SUMÁRIO Objetivos do Curso UNIDADE I O Coordenador Formador como um dos agentes de transformação • Uma experiência de formação continuada em serviço; • Ações/atitudes do coordenador desencadeadoras de um processo de mudança; UNIDADE II Educação continuada: Função essencial do coordenador pedagógico • O trabalho coletivo como espaço de formação; • Qual identidade do Professor Coordenador…