Selecione Algumas Das Expressões Do Quadro Anterior E Pro

3. Processo de Comunicação 3.1 Segundo a Programação Neurolingüística - PNL: “A comunicação é redundância, pois estamos sempre comunicando algo’’. "O significado de sua comunicação é a resposta que você obtém". Comunicar significa tornar comum alguma coisa. Comunicação é o processo através do qual as pessoas transmitem umas às outras, as suas emoções, idéias, conhecimentos, sentimentos, para que, entre si, conheçam as mesmas coisas. Nesse processo precisam existir, no mínimo, duas…

constitui um texto e, por conseguinte, uma situação de comunicação? Destaco duas cédulas, de épocas diferentes. Figura 1 É uma cédula brasileira de 1932. Nela nós encontramos as seguintes informações: “Thesouro do Estado de S. Paulo. Brazil Pró-Constituição – Domingos Jorge Velho Cinco mil reis 9 Unidade I O portador deste receberá no Thesouro do Estado de S. Paulo a quantia de 5$000 (cinco mil reis) de accordo com o Decreto nº 5585 de 14 de julho de 1932.” Você se…

inferimos que a referência não é propriamente a um liquidificador. Adequação ao contexto: Finalidade e situação comunicativa em que o texto se produz. A coerência de um texto depende, também, de sua adequação ao contexto em que é produzido. O enunciado anterior “Saber segredos de liquidificador” tem pertinência e coerência na canção de Cazuza e seu contexto poético. Observe os enunciados a seguir: A maioria dos professores, de qualquer grau, concorda em que os alunos não lêem, não…

................................................. 86 3.2.1 Notas de rodapé ............................................. 86 3.2.2 Referências bibliográficas e bibliografia....... 86 3.2.3 Citações bibliográficas no corpo do texto e expressões em latim ................................... 89 3.2.4 Epígrafe .............................................................. 90 3.2.5 Alusão ................................................................ 90 3.2.6 Entrevista .....

de EAD Universidade Federal do Rio Grande do Sul Imagens: Daniel Centeno Núcleo de EAD do PLAGEDER/UFRGS 2009 Introdução Este manual de introdução ao uso do moodle foi elaborado com o objetivo de orientar os professores e tutores para o uso de algumas funcionalidades deste ambiente virtual de aprendizagem. O Moodle é um sistema de gerenciamento de aprendizagem de código aberto, livre e gratuito que se mantém em desenvolvimento por uma comunidade que abrange participantes de todas as…

para falar de informática, é preciso recorrer a termos originários da língua inglesa, não é? Para auxiliá-lo, comece a elaborar um pequeno glossário com as palavras que irá descobrindo ao longo desta Apostila. Elas têm se tornado tão usuais que algumas até já aparecem nos dicionários de língua portuguesa. 1. Um computador visto por dentro O que você imagina que acontece com o arquivo dentro da máquina? Sempre observamos os equipamentos com certa curiosidade, não é? O que será…

Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran…

dedicação e colaboração de muitas pessoas que ajudaram a torná-lo uma realidade. Por isso, fazemos questão de registrar aqui nossos agradecimentos. Em primeiro lugar, agradecemos a quem acreditou no projeto quando este era apenas uma ideia. Agradecemos a Pró-Reitoria de Graduação, em especial a Professora Denise Consonni e os Professores Dácio Roberto Matheus, José Fernando Queiruga Rey e Derval dos Santos Rosa, pela iniciativa em estruturar uma discussão integrada em toda a UFABC sobre…

Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran…

ultrapassam suas fronteiras, organizando a trama textual. Bom trabalho! As autoras 9 Autoras Elisabeth Santos da Silveira é a coordenadora pedagógica do FGV Online. Doutora em linguística e mestre em língua portuguesa, antes de ingressar nos quadros da FGV, aposentou-se como professora titular da área de ensino-aprendizagem da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Na Uerj, além de prática de ensino de língua portuguesa, ministrou diferentes…