Selecione Algumas Das Expressões Do Quadro Anterior E Pro

74 Informações complementares | 75 Constituição de sentenças complexas | 76 Referenciação e progressão referencial | 83 Estratégias de referenciação | 84 Formas de introdução de referentes | 85 Formas de retomada dos referentes | 87 Funções das expressões nominais | 88 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Coerência: princípios gerais | 97 Textualidade e coerência | 97 Tipos de coerência | 98 Fatores de coerência | 99…

......................................................... Quadro Resumo das Inteligências Múltiplas. ........................................... 23 23 25 26 29 32 33 CAPÍTULO III A Teoria da Inteligência Emocional .................................................. Das Definições da Inteligência Emocional. .............................................. QI (Quociente de Inteligência) X QE (Quociente Emocional) .................... Quadro Resumo da Inteligência Emocional. ........................

SUMÁRIO Quadro-síntese do conteúdo programático ................................................................................................. 11 Contextualização da disciplina ................................................................................................................... 12 UNIDADE I AS DIFERENTES FORMAS DO SABER 1.1 - O saber espontâneo: mito, tradição e autoridade ................................................................................ 13 1.2 -­ O saber

depósitos de material tóxico, estações de tratamentos etc. (ambientebrasil.com.br/agua/artigos aguas urbanas/enchentes _e_ inundacoes) Os textos acima, que focalizam a alta incidência de inundações que vêm ocorrendo em todo o País, mencionam algumas das causas desse fenômeno. Suponha que, para evitar futuras inundações, tenham sido sugeridas as ações a seguir: 1. Implantação de sistemas de alerta contra enchentes. 2. Integração com a Defesa Civil. 3. Participação do Programa…

........................................................................... 146 ORDER BY ..................................................................................................................................................... 146 EXPRESSÕES CALCULADAS ..................................................................................................................... 146 EXERCÍCIOS ...................................................................................................

parte mais importante do computador, podemos dizer que o gabinete é o computador propriamente dito. Dentro dele, há vários componentes que fazem o processamento da informação. Mas atenção, NÃO CHAME DO GABINETE DE CPU, pois são coisas diferentes (algumas pessoas, inclusive técnicos costumam chamar o gabinete de CPU porque esta – a CPU – está dentro do gabinete). Monitor: É a tela que nos mostra as respostas que o computador nos dá. É um periférico de saída (pois a informação sai do…

disse em 2003 que “empreendedor é aquele indivíduo capaz de sonhar e transformar seu sonho em realidade, bem como gerar e distribuir riquezas”. Assim, se observarmos as pessoas que conseguiram transformar seus sonhos em realidade encontraremos algumas, se não todas, as características abaixo:  Escolheu uma pessoa como modelo a ser seguido  Tem iniciativa, autoconfiança, otimismo  Tem perseverança  Aprende com seus erros  Sabe fixar metas e alcançá-las 2     …

do banco de imagens Stock.xchng sob direitos livres para uso de imagem. PREFÁCIO Os dois principais desafios da atualidade na área educacional do País são a qualificação dos professores que atuam nas escolas de educação básica e a qualificação do quadro funcional atuante na gestão do Estado brasileiro, nas várias instâncias administrativas. O Ministério da Educação (MEC) está enfrentando o primeiro desafio com o Plano Nacional de Formação de Professores, que tem como objetivo…

com ela. Ela é praticamente a unica mulher da escola técnica, alvo de chacota e desprezo, e uma grande dor de cabeça pro namorado dela, que já disse que tiha vergonha da namorada dele trabalhar num serviço "de homem". Ela já sabia que teria que enfrentar muitos preconceitos para estudar algo que ela ama, mas que não é comum as mulheres. Até eu mesma, confesso, as vezes falo algumas besteiras pra ela, aproveito e peço desculpas, mas são coisas corriqueiras, sem maldade. Porém hoje ela…

equilíbrio: não deve ser prolixo (muito extenso) nem tão resumido, de forma a prejudicar sua compreensão. Para se alcançar esse objetivo é necessário que se determine as informações relevantes e se avalie, com precisão, o significado das palavras e expressões utilizadas. Se o texto for agradável, com palavras bem selecionadas e construções claras, a mensagem tem chances maiores de ser melhor compreendida. Para escrever com concisão, evite: • o uso excessivo de pronomes pessoais (eu, nós)…