Segundo Questionario Avaliativo Embrionario

produziram o PQM e estão produzindo a Rede Cegonha. O Caderno aborda a ampla discussão sobre a humanização do parto e do nascimento, perpassando por vários aspectos dessa temática como as experiências de Apoio Institucional, de seu Acompanhamento Avaliativo, de acolhimento (em rede) a mulheres e crianças, de garantia do acesso com qualidade, de práticas democráticas na gestão e no cuidado ao parto e ao nascimento. Os escritos discutidos no Caderno tratam também: do atual e desejado…

espécie humana é transformada, então em uma “população”.Tratamos também neste capítulo das regulações de gênero através dos dispositivos da sexualidade, da “repressão” e/ou da hipótese repressiva, bem como do chamado “bio-poder”. Traçamos no segundo capítulo um breve histórico e algumas considerações sobre a sexualidade humana, como já nos mostra o próprio título, abordamos o surgimento da nomenclatura “homossexualidade”, o exercício da sexualidade na…

estudo descritivo de natureza qualitativa. Quanto aos meios, ocorreu por revisão da literatura e análise documental (Balanços Sociais), além de um estudo de caso junto a cinco empresas: Cedro Cachoeira, Cenibra, Copasa, Embaré e Localiza. Um questionário de 19 perguntas foi aplicado a cinco stakeholders de cada empresa para buscar identificar sua percepção acerca dos esforços de responsabilidade social por parte das organizações selecionadas. A literatura reforça que gestão…

de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas…

........................... 62 1.5 Redes de Aprendizagem ........................................................................... 65 1.5.1 Redes de “conexões” ............................................................................. 67 SEGUNDO CAPÍTULO ................................................................................ 70 2 Gestão da aprendizagem .............................................................................. 70 2.1 Conceitos norteadores ..................

na relação entre teoria e prática do tema investigado. O estudo está estruturado didaticamente em três capítulos. O primeiro descreve todo o processo histórico da educação especial aos tipos de recursos didáticos adotados na escola pública. O segundo fundamenta os conceitos, lutas e conquistas da educação rural no Brasil, descrevendo a relação cotidiana da educação inclusiva e do acesso dos alunos com necessidades especiais. No terceiro capitulo analisa os dados do estudo através…

Considerando a perspectiva teórica acerca da formação histórica apresentada pelo historiador alemão Jörn Rüsen, a pesquisa foi realizada no município de Tarumã (SP), com oito classes do Ensino Fundamental, sendo duas classes de cada série a partir do segundo ano. Procurou-se verificar se são ou não utilizadas fontes históricas nas aulas de História nesta etapa de estudo. Buscouse também investigar qual a compreensão dos alunos acerca das fontes históricas e se estes são capazes ou não de…

.........................................365 5.2.2.4.2 Medidas indirectas – Tarefa de recordação indiciada.............366 5.2.2.4.3 Medidas indirectas – Tarefa de recordação livre....................367 5.2.2.4.4 Medidas directas – Tarefas de questionário ............................368 5.2.2.5 Procedimento de análise de dados ................................................ 375 5.2.2.5.1 Controlo dos materiais-estímulo e do contexto da experiência ..............................................

formas de deliberação foram sendo crescentemente relacionadas às decisões em relação a estas políticas. Neste sentido, a capacidade destas deliberações de se tornarem efetivas adquiriu centralidade entre os pesquisadores da área de participação. Em segundo lugar, passou a haver uma preocupação de caráter mais teórico em relação ao tema da deliberação. A maior parte da bibliografia internacional sobre o assunto passou a estar preocupada com as características da democracia deliberativa e…

e dos cenários imaginários das estórias que meu pai costumava contar à noite, antes de colocar-nos para rezar. Eu desejei, ali, ser professora. E, mais, ser uma professora como aquela professora. Todavia, o medo da escola não desaparecera. No segundo dia, meu pai levou-me para escola. Ainda, chorava. Lembro-me do seu diálogo-monólogo apresentando-me as vantagens da escola e de se estudar. É pontual o trecho no qual meu choro era intenso e Revista Metáfora Educacional (ISSN…