História da Matemática

estabelecidas, como a aprendizagem significativa e outros conceitos mencionados pelo autor, outro conceito citado pelo autor é o da relação arbitrária e substantiva, que consiste em relacionar os conceitos relevantes existentes na estrutura cognitiva do aluno, esses conceitos são denominados de subsunçores. A aprendizagem significativa propõe que o aluno manifeste uma disposição para tal, caso contrário ocorrerá uma aprendizagem mecânica dos conteúdos estudados. O autor baseia o seu texto a partir das idéias do escritor e pesquisador Ausubel que foi um grande psicólogo da educação estadunidense, o mesmo propõe também uma conjunção entre a aprendizagem significativa dos conceitos matemáticos e sua trajetória histórica. Os tipos de aprendizagem escolar citadas pelo autor são a aprendizagem por recepção e a aprendizagem por descoberta. A aprendizagem por recepção consiste na forma pela qual os discentes recebem o produto final do conteúdo, a aprendizagem por descoberta consiste na forma pela qual os discentes são capazes de entender os conceitos a partir de uma construção lógica, entretanto tanto na aprendizagem por recepção quanto na aprendizagem por descoberta ela só será significativa se ao final do conteúdo o aluno poder fazer ligações com conteúdos já existentes em sua estrutura cognitiva. É importante ressaltarmos, também, que a elaboração do material de aprendizagem é de suma importância, levando em conta que não podemos afirmar de antemão que este seja…

sócio-discursiva, entre outras. É importante considerar, também, as características do aprendente – dependente da sua situação diante da língua, se estrangeiro ou nativo ou envolvido em uma sociedade que não primeiramente é a sua como é o caso dos indígenas no Brasil, por exemplo – que são primordiais para a elaboração de um currículo adequado. A esse ambiente, conforme Mezzadri (2003) Brown (1993) e Balboni (1999) chamamos de processo de aprendizagem linguística. Diante desse processo,…

Comte, é o fundador do "positivismo", assim como Saint -Simon utiliza a lei dos três estados, segundo a qual o ser humano passa pela fase teológica, pela metafísica e pela positiva, onde as verdades são esclarecidas pela ciência, pela observação empírica somada à razão. Para Auguste Comte as leis estabelecidas pela ciência deverão ser aceitas sem contestação quanto ao que elas afirmam. Em suas concepções Durkheim defende a teoria do funcionalismo da sociedade. Ele a via como…

uma idealização, um modelo da realidade, porquanto inexistem, senso estrito, corpos materiais totalmente indeformáveis. Um sólido admitido indeformável concretiza o conceito de um C.R.. A hipótese de indeformabilidade é, no entanto, plausível quando os deslocamentos relativos são física e matematicamente desprezíveis face a escalas de comprimento outras que caracterizam o problema em estudo; por exemplo, escalas do movimento do corpo como um todo. Embora aparentemente bastante…

é graduada em Administração de Empresas e é mestre e doutora em Ciências e Filosofia, é autora da Introdução à Sociologia e Sociologia da Administração. O senso comum tende a considerar o fato como realidade, e a teoria como especulação. Sob o aspecto científico o fato é considerado uma observação empiricamente verificada, e a teoria refere-se a relação entre fatos. Então podemos dizer que teoria e fato tem basicamente o mesmo aspecto, simplesmente o fato é estudado teoricamente pelos…

é graduada em Administração de Empresas e é mestre e doutora em Ciências e Filosofia, é autora da Introdução à Sociologia e Sociologia da Administração. O senso comum tende a considerar o fato como realidade, e a teoria como especulação. Sob o aspecto científico o fato é considerado uma observação empiricamente verificada, e a teoria refere-se a relação entre fatos. Então podemos dizer que teoria e fato tem basicamente o mesmo aspecto, simplesmente o fato é estudado teoricamente pelos…

I A INTRODUÇÃO – A PROBLEMATICA DO TEMA “CIÊNCIA JURÍDICA” Podemos verificar nesse estudo o que é a ciência jurídica, onde iremos ver varias respostas sobre esse assunto. Segundo Tercio Sampaio Ferraz Jr. “ciência” não tem uma compreensão única, mesmo se com ela designar um tipo especifico de conhecimento, não há uma maneira única que determine sua extensão, natureza e caracteres, por que vários critérios tem fundamentos filosóficos que extravasam a pratica…

Dissertativa 01 O comercio entre as pessoas de uma forma ou outra sempre existiu. O que podemos considerar analisando historicamente, como marco inicial do comercio entre os povos? Comente acerca disso. R: O aluno pode citar o escambo como marco inicial, enfatizando que esse processo comercial era a base de troca. Também pode salientar que o comércio tornou-se efetivo, à medida que surgiam as grandes civilizações. Eram as civilizações Grega, Egípcia e Romana. Dissertativa 02 De…

adotada para se trabalhar com dados, ou seja, com elementos de pesquisa. Esta metodologia consiste em uma série de etapas, que serão explicadas por meio do exemplo a seguir: Estatística Se eu pretendo realizar uma pesquisa para saber dos alunos de um colégio, quantos livros cada um deles lê por ano, o primeiro passo seria, obviamente, coletar esta informação, questionando um a um dos alunos. Feito isto, verei que as respostas estão desordenadas, desorganizadas, ou seja,…

produção de textos. 1.Sírio Possenti fala, no texto lido,entre outras questões, sobre uma “escrita especial” que é o “internetês”. Com base nessa leitura e nos conceitos estudados nas Aulas 1 e 2, responda às questões que seguem. Fundamente suas respostas, citando trechos de nossas aulas. 2. Em que medida o uso do “internetês”pode afetar a língua portuguesa? Há que se prevenir tal uso ou não? Depende de cada situação e do ponto de vista, pois a linguagem e um aprimoramentos de…