Segundo O Educador E Pensador Paulo Freire Existiria No

Fábio, companheiro forte e presente, que sempre esteve na torcida por meu sucesso e reconhecimento; À Ely, mãe querida que nunca deixou que eu esquecesse de meus sonhos e que sempre incentivou para que eu crescesse profissionalmente; Ao meu irmão Paulo, por sempre perguntar como eu estava, tentando me animar nos momentos difíceis; Ao meu orientador Prof. Dr. João Josué da Silva Filho, meu respeito e admiração, por contribuir nas reflexões e realização deste trabalho. À professora…

Fábio, companheiro forte e presente, que sempre esteve na torcida por meu sucesso e reconhecimento; À Ely, mãe querida que nunca deixou que eu esquecesse de meus sonhos e que sempre incentivou para que eu crescesse profissionalmente; Ao meu irmão Paulo, por sempre perguntar como eu estava, tentando me animar nos momentos difíceis; Ao meu orientador Prof. Dr. João Josué da Silva Filho, meu respeito e admiração, por contribuir nas reflexões e realização deste trabalho. À professora…

Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de Concentração: Filosofia e Educação Orientador: Prof. Dr. Antônio Joaquim Severino São Paulo 2010 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 19(7+8) P196f

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO Fabiana Teixeira de Oliveira da Silva As Contribuições da Educação Musical na Escola Inclusiva SÃO PAULO 2014 UNIFESP Especialização de Educação Especial com Ênfase na Deficiência Física Fabiana Teixeira de Oliveira da Silva As Contribuições da Educação Musical na Escola Inclusiva Projeto de monografia de conclusão de curso para ser apresentada à…

da vida social em nome de um valor dominante" (DUTRA, 1997, p.16). Mas, era imprescindível fazer com que as pessoas soubessem das ações governamentais e, para isso Vargas fez uso de uma "máquina de propaganda muito forte2" (GOMES, 1996, p.126). Segundo Capelato (1999), em regimes de natureza totalitária, como foi o regime do Estado Novo, a propaganda política atua no sentido de aquecer as sensibilidades e tende a provocar paixões. Intensificam-se as emoções através dos meios de…

a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 – Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone: (11) 3667-1100 Fax: (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sobre os autores Michèle Sato (org.) Licenciada em Biologia. Mestre em Filosofia e Doutora em Ciências.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS Cassiano Rezende Pagliarini Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio São Carlos 2007 CASSIANO REZENDE PAGLIARINI Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio Dissertação apresentada ao Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Ciências –…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011........................................................................................................

presenciais e por e-mail ..................................199 8.2 Anexo 2 - Agenda e roteiro da discussão em grupo .............................................201 6 1 - APRESENTAÇÃO 1.1. Introdução Nascidas a partir de grupos que, segundo a pesquisadora Leilah Landim 1, atuavam com educação de base no início dos anos 60, muitas das organizações não-governamentais (ONGs) pioneiras no Brasil — também chamadas de “históricas” — viram-se forçadas a atuar na clandestinidade…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO IVETA MARIA BORGES ÁVILA FERNANDES Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública São Paulo 2009 Iveta Maria Borges Ávila Fernandes Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial à obtenção do título de Doutora em Educação. Área