Segundo O Conteúdo Da Web Aula 1 De Uma Maneira Geral E

desempenho gratificante nos estudos! Faça um planejamento que se encaixe em sua disponibilidade e em seu ritmo. Dedique um tempo diário para estudar. Organize uma agenda, estabeleça pelo menos uma hora por dia de dedicação ao curso para acessar o conteúdo, revisar conceitos e navegar pelo ambiente. Fique atento aos prazos estabelecidos. Programe-se com antecedência. Faça pesquisas direcionadas. Consulte livros, revistas e artigos científicos. Não confie em todas as informações…

Visão geral Apresentação da disciplina: Esta disciplina pretende apresentar os principais aspectos da legislação trabalhista, focando-se nos itens a serem futuramente utilizados pelos alunos, em sua profissão. Objetivos: Familiarizar o aluno com a Ciência do Direito, elencando os principais pontos a serem utilizados pelo profissional da Administração Conteúdo Programático: UNIDADE 1 – ASPECTOS PRINCIPAIS DO DIREITO NA ADMINISTRAÇAO * INTRODUÇÃO AO DIREITO * FONTES…

and the use of Twiki software used in collaborative construction, where participants construct, anonymous and collaboratively content about different subjects. These tools support documents production and texts made by groups with common goals. The Web is not just a technology and platform for transmission and information access, but an interface for interaction and collaborative construction of learning. These new forms of knowledge construction put in focus the social nature of…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 DESENVOLVIMENTO 5 3.1 SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 5 3.1.1 Vulnerabilidades da Web. 6 3.1.2 Práticas de Segurança 8 3.1.3 Processamento de Formulários. 8 3.1.4 Sistemas de Login . 10 3.2 DIAGRAMA DE ATIVIDADE (UML). 13 3.2.1 Diagramas de Atividades da TELECINE MOZER. 14 3.3 NORMALIZAÇÃO DO DIAGRAMA ENTIDADE RELACIONAMENTO (MRN). 24 3.3.1 Modelo entidade relacionamento (MER). 24 3.3.2

aluno auxiliando em pesquisas e trabalhos, orientando o professor em sua aula através da internet, e existem várias empresas que usam a webquest em seus eventos, para apresentar os seus produtos ao consumidor. “As novas tecnologias digitais têm o potencial de oferecer novos olhares, novas formas de acessar a informação, novos estilos de pensar e raciocinar. Surgem novas maneiras de processar a construção do conhecimento e criar…

de aprendizagem referentes ao tema, acompanhado do conteúdo de cada disciplina.. Disponibiliza uma bibliografia para o(a) professor(a), subsidiando-o(a) para aprofundar os debates em sala de aula, bem como, uma bibliografia de referência do Manual. Elaborado no intuito de qualificar o processo de formação, este Manual é um instrumento pedagógico que se constitui como um mediador para facilitar o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula. É importante que o(a) professor(a)…

Secretaria de Estado da Educação e à Universidade Estadual de Londrina - Centro de Ciências Humanas. Orientadora: Profª Elaine F. Mateus LONDRINA 2007 PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. ÁREA: LÍNGUA INGLESA 1.2 PROFESSOR PDE: MÁRCIA CRISTINA DE SOUZA FAJARDO 1.3.PROFESSOR ORIENTADOR IES: Prof.ª Dr.ª ELAINE FERNANDES MATEUS 2. TEMA DE ESTUDO DA INTERVENÇÃO: LETRAMENTO DIGITAL COMO…

UNIÃO EDUCACIONAL MINAS GERAIS S/C LTDA FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE MINAS Autorizada pela Portaria nº 577/2000 – MEC, de 03/05/2000. BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO TRABALHO DE FINAL DE CURSO E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER LUIZ ALBERTO GOMES UBERLÂNDIA, 2004 i LUIZ ALBERTO GOMES E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER Trabalho de…

1 T ecnologia da I nformação e C omunicação I Professora Drª. Maria do Socorro Beltrão Macieira Professora Ms. Ana Maria Gouveia C. Aguilar 2 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO: I DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO I PROFESSORAS AUTORAS: Drª. Maria do Socorro Beltrão

que faz a amarração da tele-aula com as atividades indicadas no AVA. As rotas de aprendizagem foram consideradas como uma atividade fundamental para o sucesso do curso, pois segunda a opinião dos professores e alunos, possibilita um melhor aproveitamento das oportunidades de aprendizagem que a modalidade a distância oferece. Palavras-chave: Ambiente virtual de aprendizagem. Tecnologias educacionais. Ensino a distância. Área Temática: Ensino e Pesquisa na Gestão de Custos 1 Introdução É…