Segundo Libâneo Um Professor Para Se Tornar Um Agente De

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de…

pedagogo, encontra-se a de atuar como gestor na área educacional e também, perceber como esta ocorre na prática no âmbito escolar. Para tanto, buscou-se suporte nas experiências vivenciadas nas aulas de gestão educacional, embasadas pelas idéias de Libâneo, autor que foi fundamental para um repensar sobre a temática. Outra inquietação que influenciou bastante na escolha do tema foi o fato de já termos atuado em sala de aula e percebermos muitas falhas no que diz respeito à gestão. …

do título de Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação da Professora Rosiglay Cavalcante de Vasconcelos. Recife,______de____________de________ Comissão Examinadora: Professora orientadora Primeiro Examinador Segundo Examinador Dedicação especial ao Senhor Deus do universo, fonte de Luz e do Saber, abençoando-nos com sabedoria e paciência para ir à busca de um novo…

e de movimento político mais amplo da sociedade. Após se passarem três séculos, os fatos não se modificaram e as crianças oriundas das classes populares não possuem condições de permanecerem nas escolas, sendo tratadas com igualdade. No Brasil, segundo dados de Smolka (2006) cerca de 80 % das crianças não tem acesso completo ao ensino de 1º grau, isso talvez ocorra, devido à dificuldade que as crianças tem de se adaptarem ao contexto escolar, sempre ocorrendo tal obstáculo, a criança…

( ) Reprovado ( ) Data: ____/____/_____ _________________________________________________________ Professora Mestra Célia Martins Seabra Universidade Candido Mendes _________________________________________________________ Professor Mestre Marcos Botelho Lage Universidade Candido Mendes _________________________________________________________ Professora Graduada Lúcia Helena Sebastião Alves RESUMO O objeto de investigação da presente…

Ciências Biológicas, com isso foi desenvolvido alguns itens relacionados a esse curso entre elas estão: o conceito, as vinte melhores universidades brasileiras que contém esse curso e as estratégias e metodologias de ensino utilizadas pelos professores. Dentre as estratégias e metodologias está a utilização de filmes em sala de aula, o qual ajuda na aprendizagem e na construção de um aluno mais critico. Através do filme os alunos realizam uma comparação entre a realidade e a ficção.…

PRÁXIS PEDAGÓGICA Estágio Supervisionado: o Que é, Papel e Importância Estágio: O Que é? Compreender o que é e como se conceitua o Estagio Supervisionado é de extrema importância para o aluno da graduação que irá iniciar sua ação docente. Segundo Bianchi (2002) recorrer ao dicionário auxiliará no entendimento. Acompanhe os termos envolvidos neste tema: Estágio s.m. Período de estudos práticos, exigido dos candidatos ao exercício de certas profissões liberais: estágio de…

família com que me presenteou. A minha orientadora, Profª. Ms. Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves, pela amizade, dedicação, paciência e contribuição, qualidades decisivas num orientador que ama o que faz e confia naquele que orienta. Aos alunos e professores da Escola Estadual Getúlio Vargas, em Casa Nova-Ba, pela colaboração que me foi dada durante a minha pesquisa. Aos meus colegas de turma, que muitas vezes tive que recorrer a eles, e os mesmos não mediram esforços em me ajudar. E,…

Projeto Político Pedagógico e estimular o pensamento crítico sobre os saberes docentes, como também dos princípios, instrumentos e objetivos da organização do trabalho escolar, buscando uma tomada de consciência do papel do professor como membro ativo da comunidade escolar e agente social da maior importância e transformação do ambiente educativo e à efetiva promoção da cidadania. Na gestão de algumas escolas, ainda observamos um conjunto de iniciativas centralizadoras e autoritárias:…

estágio curricular supervisionado II, realizado na E.M.E.F. Escola Municipal de Ensino Fundamental Inaneide Cunha Marques Costa, situada na rua Cambixe, nº75 – São José I nesta cidade, é fruto de minhas experiências em sala de aula com a presença de professores com quem atuei diretamente com as crianças, que me concebeu conhecimento de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre os conteúdos e orientações didáticas que me possibilitarão atuar diretamente com…