Segundo Ferreira Brito 1995 P 51 52 Na Língua De Sinais

Trabalho. Aprovado em: ____ / _____ / ______ ___________________________________ Profa. Drª. Aurélia Altemira Acuña Idrogo. Orientador Universidade Potiguar - UnP ___________________________________ Prof. M. SC. Antônio Carlos Ferreira. Co-Orientador Universidade Potiguar - UnP ____________________ Profa.M.Sc. Luciana Lopes Xavier Coordenador do Curso Universidade Potiguar - UnP ___________________________________ Profa.M.Sc. Valéria Gomes…

Ronice Muller de Quadros, Marilia Gomes de Carvalho e João Alfredo Dal Bello argüiram, nesta data, a candidata, a qual apresentou a tese: "EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS: IDENTIDADE, DIFERENÇAS, CONTRADIÇÕES E MISTÉRIOS" Procedida a argüição segundo o protocolo aprovado pelo Colegiado do Curso, a Banca é de parecer que a candidata está apta ao título de Doutora em Letras, tendo merecido os conceitos abaixo: Assinatura Banca Aprovado Não aprovado AHOÚÚO- Carlos…

...........................................................................................................................44 2. BIBLIOGRAFIAS ......................................................................................................... 52 3. C ONGRESSOS/SEMINÁRIOS ....................................................................................... 58 4. C ULTURAS NEGRAS NO BRASIL ................................................................................... 61 4.1. RELIGIÕES

transparecer nas suas práticas, filosofias educacionais para os Surdos que contribuem para um desenvolvimento parcial da comunicação e aprendizagem significativa. Palavras-Chave: educação; inclusão; Surdos; filosofias educacionais; intérprete; língua brasileira de sinais (LIBRAS). INTRODUÇÃO A perspectiva de inclusão voltada para as pessoas com deficiência, inicia seus primeiros passos, de forma significativa, por volta da década de 80 do século XX, com a Declaração de Cuenca, cujo tema…

2011 Sociedade Paraibana de Arqueologia – SPA Presidente Thomas Bruno Oliveira Direção Juvandi de Souza Santos Carlos Alberto Azevedo Vandereley de Brito Conselho Editorial Antônio Clarindo Barbosa de Souza – PPGH/UFCG Carlos Alberto Azevedo – IPHAEP Juvandi de Souza Santos – UEPB Thomas Bruno Oliveira – IHGC Vanderley de Brito – DD/SPA Zélia Maria de Almeida - UFPB Copyright ©2011, Sociedade Paraibana de Arqueologia A reprodução não autorizada desta publicação, no…

19) Anexos .................................................................................. 24 Anexo 1 - Ementas e bibliografias ...................................... 24 Anexo 2 - Lista de pré-requisitos ......................................... 51 Anexo 3 - Infraestrutura ....................................................... 53 Anexo 4 - Normas que disciplinam o trabalho final de graduação ................................................................. 56 Anexo 5 - Normas…

desenvolvem hábitos de pensamentos estruturados. Nesse ambiente, tem a possibilidade de verificar como o usuário vai organizar o seu próprio pensamento, esse projeto, como menciona Bossuet, (1985,p.43), “permitiu esclarecer em parte como se desenvolvem os processos cognitivos”. O sul-africano Seymour Papert, segundo Correia (2005), é um dos maiores “viciado” do uso da tecnologia na educação para se tornar uma aprendizagem mais fácil. Ele é matemático, Ph.D, diretor do grupo e…

resgatou-se a importância das experiências individuais. Numa visão qualitativa atual, o papel do historiador não tem sido contar a verdade sobre um fato, mas conhecer diferentes verdades e entender como estas foram construídas pelo sujeito histórico. Segundo Pesavento: Mas no campo da História Cultural, o historiador sabe que a sua narrativa pode relatar o que ocorreu um dia, mas que esse mesmo fato pode ser objeto de múltiplas versões. A rigor, ele deve ter em mente que a verdade …

PPD – Pessoas Portadoras de Deficiências PNEE – Portador de Necessidades Educacionais Especiais PD – Pessoas com Deficiências IFES – Instituições Federais de Ensino Superior CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais UFM – Universidades Federais Mineiras COPEVE – Comissão Permanente de Vestibular NAE – Núcleo de Apoio ao Estudante CPAPNE – Comissão Permanente de Acessibilidade para as Pessoas…

__________________________________________________________ Prof. Dr.º Luciano Raposo de Almeida Figueiredo (UFF) - Orientador _________________________________________ Prof.ª Dr.ª Sheila Siqueira de Castro Faria – UFF Argüidor ____________________________________ Prof.ª Dr.ª Júnia Ferreira Furtado - UFMG Argüidor ________________________________________ Prof.ª Dr.ª Cláudia de Jesus Maia – UNIMONTES Suplente Niterói – RJ 2011 Para minha vó Fortunata, de quem sinto…