Secuencia Didáctica Género Poema

publicando un libro de poemas en 1871, pero empeñó toda su energía literaria en el género dramático. Durante largos años afrontó una fuerte resistencia, pero venció al conservadurismo y prejuicios éticos de los críticos y el público. Más que ningún otro dio nuevas fuerzas al arte del teatro, aportando al drama burgués europeo una seriedad ética y profundidad psicológica que el teatro no había poseido desde los tiempos de Shakespeare. Ibsen contribuyó fuertemente a dar al género dramático…

sistema de orientación para comprender el paso de una sincronía a una diacronia; pero Gillieron, con materiales exclusivamente geográficos, sólo supo ver las fuerzas condicionantes de la necesidad (remedio de las insuficiencias de la lengua); si otro género de materiales (y otra ideología menos limitada que el positivismo, añado) le hubieran permitido ver el funcionamiento de las fuerzas libres del espíritu (afectividad, humor, juegos de la fantasía), Gillieron habría sorprendido también…

JOSÉLUISPADILLACORRAL CURSO DE ACUPUNTURA E L presente tratado de Medicina Tradicional China, auspiciado por la OPS/OMS (Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud), nace como consecuencia de la necesidad didáctica de los cursos que en la actualidad se imparten en su sede de Lima (Perú). La MTC (Medicina Tradicional China), acerbo cultural de la humanidad, es un precioso legado de los antepasados, con una proyección permanentemente presente y,…

animal, y por eso mismo es un ser ambiguo y ambivalente, curador y matador potencial: Òg estor de la violenciaÒ dotado de gran poder, es el mediador entre el orden y el desorden. En este cap’tulo se inicia la serie de descripciones minuciosas de secuencias rituales que cubrir‡ n los tres cap’tulos siguientes. Aquí hacen su entrada en escena las famosas figurillas recortadas en papel de amate Ñh oy tambiŽn en papel de peri— , objeto dicoÑ focal de las manipulaciones chaman’sticas, y que…

alguma investigação relevante no campo do m-learning (Naismith et al., 2004; Kukulska-Hulme e Traxler, 2005; Kukulska-Hulme, 2006, 2007, 2009; Sharples et al., 2007; Vavoula et al., 2009; Shuler, 2009). O quadro que propomos reflecte as concepções didácticas subjacentes à sua criação e aposta num referencial possível entre outros. Perspectivamos este referencial, colocando no centro o “paradigma” educacional mobile learning, como processo de conjugação de um sujeito (aluno) actuante…

generalato : generalship generalidad : commonalty generalización : generalization generalizado : across the board, public, general generalizar : generalize, universalize generalmente : generally generar : generate genérico : generic género : gender, genre, genus géneros : goods generosidad : liberalness, liberality, lordliness generoso : selfless, generous, bighearted génesis : genesis genética : genetics genético : genetic genetista : geneticist genial : brilliant genio : mind, brains,…