Saude Coletiva Aula 6

Saúde Coletiva: D E B A T E S história e paradigmas* Everardo Duarte Nunes 1 Ao aceitar o convite para pronunciar uma aula inaugural neste Curso, percebi a grande responsabilidade de que fui investido. Voltei-me, então, a rememorar como alguns eminentes pensadores deste século iniciaram suas aulas inaugurais. Interessante que os dois pensadores sobre os quais me detive se perguntam sobre esse direito. Pierre Bourdieu, em 23 de abril de 1982, assim se refere a…

UNIVERSIDADE CEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DA ÁREA DA SAÚDE COORDENADORIA DE ENFERMAGEM MILENE VERAS MONTEIRO São Luís-MA 2015

CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: SAÚDE COLETIVA I 1.º SEMESTRE ENFERMAGEM 2014.1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO AULA CONTEÚDO 1ª - Boas-vindas. - Apresentação da universidade. - Apresentação da disciplina: - Processo saúde e doença. - Integração dos alunos. 2ª Conceitos: - Saúde Coletiva, - Saúde e doença, - Fatores determinantes da doença, - Saúde coletiva X saúde pública, - Modelos explicativos do processo saúde-doença: mito-religioso,…

Questionário para verificação da compreensão das aulas de Saúde Coletiva-Curso Farmácia AULA 1 1) Conceitue saúde, de acordo com a Organização Mundial da Saúde. 2) Conceitue doença, de acordo com a Organização Mundial da Saúde. 3) Cite fatores que podem levar o indivíduo ao processo de doença 4) Cite fatores que podem promover o processo de doença 5) Em qual legislação brasileira está regulamentado o direito a saúde para a população brasileira AULA 2 1) Cite todos os…

Bacharel em Administração de Empresas Especialista em Logística Empresarial Mestrando em Engenharia de Produção Consultor em Segurança e Saúde Ocupacional SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO Aula 3 Inspeção de Segurança Mapa de Riscos Normas Regulamentadoras Gestão em Segurança e Saúde no Trabalho INSPEÇÃO DE SEGURANÇA COMENTÁRIOS SOBRE A AULA ATIVIDADE INSPEÇÃO DE SEGURANÇA INSPEÇÃO DE SEGURANÇA – TIPOS Observação Objetivo e importância Periódica Geral Eventual

Idosos ativos Ano Letivo: 2012/2013 Índice 1. Introdução 3 2. Enquadramento teórico 4 3. Programa de promoção de um estilo de vida ativa e saudável 5 4. Contexto 6 5. Avaliação das necessidades 7 6. Objetivos gerais a atingir 8 7. Prioridades 9 8. Conteúdos 10 9. Atividades 11 9.1. Cronograma 12 9.2. Estratégias de Concretização 13 9.3. Recursos Humanos 13 9.4. Recursos Materiais 14 9.5. Recursos logísticos: 14 10. Avaliação prevista

dos próprios alunos e realizado em sala de aula, a partir do lar, da família, estendendo-se à vizinhança e a comunidade. Desta maneira, o trabalho pode ser regionalizado, enfatizando-se as manifestações ligadas às atividades locais. Outra experiência folclórica, a culinária resulta do encontro de diferentes culturas, diversidade do clima e abundância de recursos naturais. Por meio dela o professor pode trabalhar os sentidos, a matemática, a estética e a saúde alimentar dentre uma…

Centro Universitário Grupo de Produções Acadêmicas de Ciências da Saúde Disciplina: Políticas de Saúde e Saúde e Sociedade Mostra de Políticas de Saúde SEMINÁRIO INTEGRATIVO DE POLÍTICAS DE SAÚDE (Regimento) Prof. Zé Alves Várzea Grande – MT 2014 Objetivo: Buscar a transdisciplinaridade a partir da discussão e construção coletiva de um projeto terapêutico singular para casos reais inseridos em cenários diversificados dos três níveis de atenção, tendo

O que acontece com os alimentos que comemos? Período de duração: 6 meses Nº. de alunos e séries envolvidas: da Educação Infantil a 4ª série Disciplinas que integrarão o projeto: Ciências, Artes, Língua Portuguesa, Educação Física, História e Matemática 2. Justificativa: Para todo organismo vivo, alimentar-se é uma necessidade fundamental. A alimentação humana, tema interdisciplinar por excelência, tem dimensão individual e coletiva ao mesmo tempo. Isso porque cada criança, cada família,…

Currículo : 2002 MEDICINA Habilitação : 2002 MEDICINA Documentação Objetivo : Diplomado em Mínimo: 0 Período de Conclusão do Curso Médio : 0 Máximo : 0 Médio : 3 Máximo : 100 Geral : 430 Créditos Obrigatórios Número de Aulas Semanais Mínimo: 3 1ª Fase Disciplina Tipo Cred C.H. MEDANAT ANATOMIA I MEDCBMO CITOLOGIA MEDIAB1 INTRODUCAO MEDMEC METODOLOGIA MEDFILO MEDSOCO MEDBIQU BIOQUIMICA MEDESAS ESTATISTICA…