Salvador Primeiro Centro Politico Do Brasil

CONFIGURAÇÃO URBANÍSTICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE SALVADOR RESUMO O objetivo deste relatório é analisar e descrever os conceitos e características que definem a configuração espacial regional e a distribuição dos componentes físicoambientais e econômicos, evidenciando os diversos equipamentos urbanos que justificam a integração territorial e institucional da Região Metropolitana de Salvador. Além disso, um diagnóstico de compreensão da área foi feito, tendo como base a…

ASPECTOS DA LITERATURA BARROCA, AUTORES E OBRAS O Barroco no Brasil foi introduzido no início do século XVII pelos missionários católicos, especialmente jesuítas, que trouxeram o novo estilo como instrumento de doutrinação cristã. O poema épico Prosopopéia (1601), de Bento Teixeira, é um dos seus marcos iniciais. Atingiu o seu apogeu na literatura com o poeta Gregório de Matos e com o orador sacro Padre, e nas artes plásticas seus maiores expoentes foram Aleijadinho, na escultura, e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor EAD: Prof. Lindolfo A. Martelli Tutor Presencial: Renata Dias Pereira RELATÓRIO: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ITACARAMBI – MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) ELICÁSSIA MARQUES DA CRUZ - 366957 LILIANE SOARES DA CRUZ - 369521 LISSANDRA NUNES…

A urbanização no Brasil e no mundo O Brasil conhece o fenômeno da urbanização propriamente dita somente em meados do século XX. Até então, a vida urbana resumia-se, na maior parte do País, a funções administrativas voltadas a garantir a ordem e coordenar a produção agrícola. Após a década de 50, como reflexo da industrialização, os nexos econômicos e o fator urbano tornam-se correlatos. Impõe-se uma nova lógica na organização da sociedade brasileira. As inovações econômicas e sociais…

competências traduzidas nos aspectos cognitivos e sócio-formativos, as aprendizagens desejadas/habilidades e os conteúdos necessários para a efetivação do processo de ensino e aprendizagem. CAB, 6ª Avenida, nº 600, Centro Administrativo da Bahia. CEP: 41.750-300. Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br TEMPO FORMATIVO I ( 1ª a 4ª Série) Aspectos Cognitivos AC1 – oralidade AC2 – leitura AC3 – escrita AC4 – criticidade AC5 –…

Universidade Anhembi Morumbi Camila Moggio Jumma Severo Luana Cardoso Nayara Ariel Brasil Colônia 1751 - 1822 São Paulo 2015 Universidade Anhembi Morumbi Brasil Colônia 1751 - 1822 Trabalho sobre Brasil Colônia (1751- 1822), pesquisa realizada na disciplina de Metodologia e Prática de História e Geografia no Ensino Fundamental, pela universidade Anhembi Morumbi, sob orientação da professora Maria Ignes Magno. São Paulo 2015 Sumário 1. Introdução 3 Cronologia 3 2

ARQUITETURA E URBANISMO A CIDADE DE SALVADOR São Paulo SP 2012 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU ARQUITETURA E URBANISMO Aline Medeiros Andressa Vieira André Luís Garra Diego Acaki Icaro Mortatti Joyce Freitas Liliane Katita Nathalia Cortez Thaís Crosta Veronica Rodrigues A CIDADE DE SALVADOR Pesquisa histórica da cidade de Salvador Apresentada ao Curso…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Unidade de Ensino Descentralizada de Leopoldina Byanca dos Prazeres Ferreira; Laís de Bem Vale; Marcela de Sá Hauck; Mariah Britto. Tenda dos Milagres CEFET-MG – UNED – Leopoldina CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Unidade de Ensino Descentralizada de Leopoldina Byanca dos Prazeres Ferreira; Laís de Bem Vale; Marcela de…

Colonização Com a chegada dos primeiros portugueses ao Brasil, a região da Bahia começou a ser povoada na primeira metade do século XVI. Teve inicio a exploração do território onde foi feita a descoberta de uma matéria prima que veio a ser amplamente explorada: o Pau-Brasil. Começaram a ocorrer outras explorações aonde gradualmente veio chegando portugueses com interesses em terras novas. O território baiano foi colonizado por expedições denominadas de Entradas, que partiam de…

.....4 Memoria da educação no Brasil contemporâneo...................................................5 As funções da historia da educação.........................................................................5 Entendendo o passado de cada “espaço”.................................................................5 Algumas fases da historia da educação....................................................................6 A origem da educação escolar no Brasil.................................