Saber Ver A Arquitetura Zevi

Unidade: O Neoclássico e a Sociedade Industrial Unidade I: 0 Unidade: O Neoclássico e a Sociedade Industrial Apresentação Como já foi dito, o classicismo em arquitetura e urbanismo se refere aos padrões e soluções estéticas desenvolvidas pelos antigos gregos e romanos, e que dominaram o cenário construtivo por pelo menos cinco séculos. O primeiro momento em que a linguagem clássica foi redescoberta e aplicada aos projetos contemporâneos foi na Renascença italiana.…

forte, com quem sempre pude contar, apesar de não deixar claro, no dia-a-dia, o quanto estou agradecida. Minha filha Maxini, obrigado por ser paciente e entender por muitas vezes minha ausência, mesmo estando presente; por várias vezes dormir sem me ver, porque eu chegava tarde em casa e, mesmo assim, foste forte e responsável. Minha filha Maini, para ti peço desculpas pela saudade e falta que sentiu nas minhas ausências, por muitas vezes ficar acordada até tarde esperando um pouco…

Introdução…………………………………………………………………. Página 3 Humanismo e suas características……………………………… Página 4 Homem Renascentista………………………………………………. Página 5 Humanismo e a Educação…………………………………………… Página 6 Humanismo e a Ciência………………………………………………. Página 7 Humanismo e as artes: Arquitetura………………………….... Página 8 Pintura…………………………………… Página 9 Escultura……………………………….. Página 10 Leonardo Da…

implantados, no período, para compreender como estas construções foram planejadas. Entender a arquitetura escolar como símbolo de uma época histórica e reveladora de programas de um período político, é de suma importância para os estudos da História da Educação e da Arquitetura. Assim como, é indispensável a análise dos espaços educacionais diferenciados, que vão desde os seminários eclesiásticos até às arquiteturas mais modernas, traduzindo, também, os valores e a percepção da cultura…

Humanista • Reutilização das artes greco-romana ARQUITETURA Na arquitetura renascentista, a ocupação do espaço pelo edifício baseia-se em relações matemáticas estabelecidas de tal forma que o observador possa compreender a lei que o organiza, de qualquer ponto em que se coloque. “Já não é o edifício que possui o Início, mas este que, aprendendo a lei simples do espaço, possui o segredo do edifício” (Bruno Zevi, Saber Ver a Arquitetura) Principais características: •…

em educação ambiental. Para tanto, parte-se da demarcação da origem dos estudos sobre percepção na Psicologia e do momento em que eles deixam essa base no tratamento dos temas relacionados para entrar em outras áreas do conhecimento, como a arquitetura e a geografia humana, nas quais receberão a influência de outras abordagens, como a fenomenologia. É feita, na seqüência, a menção a algumas produções em percepção ambiental no país. São tratadas ainda as atuais influências da…

Arquitetura Moderna em São José dos Campos: a representação de uma identidade. Tatiana Macedo Otta graduando -curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense Tatiotta@hotmail.com; otta@directnet.com.br Este trabalho é um apelo à consciência de toda uma geração de Arquitetos atuantes em São José dos Campos. Próspera cidade média do Estado de São Paulo, situada no Vale do Paraíba, cortada pela Rodovia Presidente Dutra no eixo São Paulo - Rio de Janeiro. Trata-se…

grande pátio interno retangular (o Pátio Central) medindo, aproximadamente, 58m no sentido Norte-Sul por 27m no Leste-Oeste (23). Mas foi no mundo oriental, mais especificamente na arquitetura islâmica, que o pátio interno adquiriu as suas mais belas expressões. A maioria das regiões onde foi produzida a arquitetura islâmica, o clima é desértico. A dificuldade de sobrevivência imposta por este clima, que apresentam variação térmica diária de aproximadamente 20ºC, acrescida da baixa…

à educação. Na segunda parte, trataremos mais especificamente do edifício escolar, sua construção, manutenção e um pouco de sua história. Para isso, consultamos três tipos de literatura. Uma sobre espaço em geral e sua percepção, outra sobre arquitetura, engenharia, edifício e construção, e outra sobre educação, buscando nela as reflexões dos educadores sobre o papel dos espaços na escola. Este módulo tem como objetivos gerais, além dos previstos no programa como um todo: 1 –…

ARQUITETURA E SIGNIFICADO: O ESPAÇO NO SÉCULO XVII A CIDADE E O ESPÍRITO DE SISTEMA Vimos que os monumentos aparecem como centros significativos que estruturam a cidade barroca. Em relação a eles, a existência humana readquire segurança e significado e vê-se referenciada pelos sistemas ideológicos e hierárquicos que deles emanam: no caso da Itália, esse sistema é o poder da Igreja Católica renovada pela Contra-Reforma e, no caso da França, é o poder da monarquia absoluta. Com compasso e esquadro