Rotinas Administrativas Aula 8

LIMOEIRO/PE 2013 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito dissertar sobre as práticas administrativas da empresa Active, bem como sua estrutura organizacional, forma de atuação no mercado e tipo de gestão, onde por meio de uma visita realizada à cede da empresa, foi feito um levantamento por meio de entrevistas e observações as quais possam ser comparadas as teorias assimiladas em sala de aula. A empresa atua no mercado com prestação de serviços na área de tecnologia da…

| | |3.3 – Dificuldades enfrentadas pelos professores cursistas/tutores para participação no Programa |15 | |3.4 – Deficiência na estrutura administrativa e logística das SMEs quanto ao desempenho das atividades de coordenação das ações do Programa|16 | |.......................................................................................................... |

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1…

.................................................................10 Entrevista com a coodenadora Pedagógica......................................................11 Interação em sala de aula..................................................................................12 Observação Em sala de Aula.............................................................13,14,15,16…

o ensino normal, conservando as grandes linhas da organização anterior, seja em termos de duração dos estudos ou de divisão em ciclos. Registra-se apenas a equivalência legal de todas as modalidades de ensino médio, bem como a descentralização administrativa e a flexibilidade curricular, que possibilitariam o rompimento da uniformidade curricular das escolas normais. Manteve-se a preparação de professores regentes, nas chamadas Escolas Normais Ginasiais, com curso de 4 anos, e as Escolas…

da Silva. UNOPAR- POLO GAMA-DF Brasília 08, de novembro de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A EMPRESA 5 -DIAGNÓSTICO DA EMPRESA 5 ASPECTOS DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 6 ORGANOGRAMA 7 MODO DE GESTÃO 7 ANÁLISE CRÍTICA 8 RELATO E IDENTIFICAÇÃO DOS PROBLEMAS 9 SUGESTÃO E MELHORIAS 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO A empresa visitada é um escritório Contábil. Com mais de 30 anos no mercado seu grande…

(endereço completo da escola) A escola tem como modalidades de ensino a educação infantil e o ensino fundamental. O trabalho feito neste período de observação consistiu no desenvolvimento de atividades da prática da docência em sala de aula visando fortalecer a relação teoria e prática baseada no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos na vida acadêmica e pessoal. Desenvolvendo uma série de…

Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. 2014 sumário INTRODUÇÃO 3 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 4 1.1 Caracterização da Instituição 4 2 ROTINA OBSERVADA 8 3 REFERENCIAL TEÓRICO 10 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 13 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 22 6 MOSTRA DE…

Agradeço primeiramente a Deus, que me dá forças e me guia em todos os caminhos percorridos. Agradeço à farmacêutica Tatiana A. Aguiar pela inspiração e exemplo, pelo profissionalismo e paciência ao mostrar na prática tudo que foi estudado na sala de aula. A todas as funcionárias da farmácia Manipula que contribuíram através da troca de experiências, no esclarecimento de dúvidas e no aprimoramento de habilidades. SUMÁRIO 1.…

eficiente e customizada, assegurando um resultado positivo e satisfatório. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESAFIO 5 Objetivo do desafio 5 1 ETAPA-1 6 1.1 Aula-tema: Processo Administrativo - Planejamento de ação empresarial 6 1.1.1 Passo 1 (Individual) 6 1.1.2 Passo 2 (Equipe) 8 1.1.3 Passo 3 (Individual) 9 2 ETAPA-2 10 2.1 Aula-tema: Processo Administrativo – Organização da ação empresarial 10 2.1.1 Passo 1 (Equipe) 10 2.1.2 Passos 2 e 3 (Equipe) 11 CONCLUSÃO 13…