Roteiro Teatrais

dramatização de uma peça teatral visando compreender a paisagem da China e a relação entre aspectos naturais e sociais. OBSERVATORIUM: Revista Eletrônica de Geografia, v.1, n.2, p.35-50, jul. 2009. 39 O Estágio Supervisionado de Geografia como Projeto de Intervenção Pedagógica Reuvia de Oliveira Ribeiro; Karla Annyelly Teixeira de Oliveira Objetivou-se com as aulas explicitar que a matéria Geografia pode ser bastante atraente, especialmente, a partir do uso da peça teatral.…

DA PRÉ-PRODUÇÃO À PÓS-PRODUÇÃO ROTEIRO DE DOCUMENTÁRIO: Coleção Campo Imagético Diferentes campos artísticos possuem hoje uma dinâmica que extrapola tradições históricas. O Campo Imagético, assim pensado, parece convergir, impulsionado pela presença de tecnologias digitais. Mas, para além de uma linha evolutiva tecnológica, podemos reconhecer territórios bem demarcados que insistem em retornar. Sem medo dos nomes e das fronteiras, esta coleção pretende mostrar a especificidade…

num trabalho diferenciado, desenvolvido com base no estudo e na criação de textos a partir da perspectiva dos gêneros textuais ou discursivos. São trabalhados gêneros como o relato, o relatório, o anúncio publicitário, o texto teatral, o conto, o conto de mistério, o roteiro de vídeo, a carta argumentativa, os gêneros jornalísticos (notícia, reportagem, entrevista, editorial, carta de leitor etc.), o texto dissertativo-argumentativo etc. e técnicas como intertextualidade, paródia,…

INTRODUÇÃO O objetivo desse ensaio é analisar o texto teatral 2x = 1 com um pouco de anilina* , realizado pelos alunos Cyntia Carla e Maicyra Leão Alexandre Cerqueira, SEU NOME SEMPRE NO FINAL no projeto de diplomação do segundo semestre de 2004 sob a orientação de Bidô Galvão e Bia Medeiros. NOMES COMPLETOS Neste trabalho inicialmente me concentrarei em questões sobre o fazer teatral. Ao fazer uma diplomação com habilidade em interpretação teatral, houve a necessidade, a priori,…

ROTEIRO DE DOCUMENTÁRIO: DA PRÉ-PRODUÇÃO À PÓS-PRODUÇÃO Roteiro.pmd 1 13/07/2009, 15:40 Coleção Campo Imagético Diferentes campos artísticos possuem hoje uma dinâmica que extrapola tradições históricas. O Campo Imagético, assim pensado, parece convergir, impulsionado pela presença de tecnologias digitais. Mas, para além de uma linha evolutiva tecnológica, podemos reconhecer territórios bem demarcados que insistem em retornar. Sem medo dos nomes e das fronteiras, esta coleção…

/ USP fulvio.flores@univasf.edu.br http://lattes.cnpq.br/5225366028697748 RESUMO Este artigo trata de uma experiência com a disciplina Narrativas e Visualidades no curso de Artes Visuais da UNIVASF. A disciplina trata da narrativa literária, teatral e cinematográfica, discutindo elementos como enredo, personagens, espaço e tempo, assim como elementos visuais presentes, verificando convergências e diferenças entre essas linguagens, por meio da adaptação e intertextualidade. A…

Justificativa Antiga reclamação dos professores: os alunos não gostam de ler. Como motivá-los? Como apoiar os professores nessa árdua batalha? É pensando numa estratégia que veio uma idéia: usar a arte teatral como meio de expressão e motivação para a prática da leitura. Através de uma produção teatral, várias classes serão beneficiadas. Primeiramente, as classes escolhidas que compõem a 6ª Série; os próprios alunos co-produtores. Em segundo, a apreciação do público infantil, para…

Busca-se proporcionar aos leitores a compreensão quanto aos aspectos dos movimentos teatrais com foco específico em um dos maiores Festivais teatrais do Brasil, o Festival de Teatro de Curitiba, inaugurado em 1992, que propicia a companhias de diversos locais do Brasil a possibilidade de se apresentarem num evento de grande porte, o qual além de ajudar as companhias a terem visibilidade no mundo da arte teatral, também podem impulsionar peças a alcançarem o sucesso, mas que também pode…

e criou o curso de direção teatral da Escola de Comunicação da UFRJ. Membro do conselho assessor do Festival Ibero-americano de Cádiz, Espanha (1993-1999). Diretor artístico do Teatro Carlos Gomes e do Teatro Ziembisnki, ambos da rede municipal de teatros, da Secretaria de Cultura da Cidade do Rio de Janeiro (1993-1998). Criador e diretor do Centro de Demolição e Construção do Espetáculo (1989-2001). Membro do Conselho Diretor da Sociedade Brasileira de Autores Teatrais – SBAT, editor da…

essa história escrevo uma peça teatral Conteúdos: Gênero textual: roteiros de peças teatrais Público Alvo: Alunos do 5º ano do ensino fundamental Objetivo Geral: Compreender o modo como são organizadas os textos teatrais e sua função social, usando a língua de acordo com a situação em foco, utilizando os conhecimentos linguísticos adequadamente. Objetivos Específicos: - Apresentar conhecimentos prévios sobre o tema. - Compreender a construção de um roteiro teatral. - Ler e…