Paper dos livros para filosofar, fundamentos da filosofia, convite a filosofia

propósito de exercitar a capacidade de compreensão e de crítica do estudante. A resenha crítica tornou-se importante recurso para os pesquisadores e, de um modo geral, para as pessoas cuja atividade profissional ou de estudo requer informações sobre a produção científica, artística ou cultural em seu campo de interesse, em decorrência, principalmente, da explosão de conhecimentos característica da sociedade contemporânea. Mediante a leitura do resumo da obra e da avaliação da mesma, que a resenha possibilita, o profissional ou o estudante pode decidir sobre a conveniência ou não de ler (ou adquirir) a obra. 3.3 Procedimentos A resenha crítica deve abranger um conjunto determinado de informações, de modo a cumprir sua finalidade. O roteiro a seguir baseia-se no modelo apresentado por Lakatos e Marconi (1991, p. 245-246): 15 – Referência: autor(es); título; local da edição, editora e data; número de páginas; preço. – Credenciais do autor: informações gerais sobre o autor e sua qualificação acadêmica, profissional ou especializada, títulos, cargos exercidos, obras publicadas. – Resumo da obra: resumo das idéias principais, descrição breve do conteúdo dos capítulos ou partes da obra. (As perguntas seguintes são orientadoras: de que trata a obra? O que diz? Qual sua característica principal? Requer conhecimentos prévios para entendê-la?). – Conclusão do autor: o autor apresenta (ou não) conclusões? Caso apresente, quais são elas? Onde se…

Bola de Neve, Renascer, Igreja Mundial do Poder de Deus ou outra tradição neopentecostal). 12/05 GRUPO 08 => Santo Daime ou Wicca ou Animismo ou Seicho-no-Ie: escolher uma tradição 14/05 GRUPO 09 => Posturas avessas à religião: Agnosticismo e Ateísmo 19/05 Síntese do painel das religiões e posturas humanas diante da religião 21/05 GRUPOS DE ENGENHARIA CIVIL Prova: Dia 09/04 Dia 14/04 Apresentação do professor I – CANDOMBLÉ ou UMBANDA 16/04 II – ESPIRITISMO KARDECISTA 23/04 1.…

Desafios Éticos na Avaliação Letícia Sampaio Suñé Comissão de Especialistas Engenharia do Mercosul RESUMO As questões ligadas aos desafios éticos são preocupações constantes nos programas de capacitação de avaliadores no sentido que não se tornem empecilho para que o processo avaliativo tenha a eficiência de análise desejada. Vários autores vem se dedicando a esse assunto e, de forma similar, organizações que cuidam da avaliação vem publicando manuais de orientação contendo…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Escola Classe 410 de Samambaia INEP: 53009169 Tutor(a): Etel Nucia Oliveira Monteiro Projeto è Hora "D" Atividade Colaborativa 5 - Relato-síntese Integrantes do grupo Brasília, Outubro de 2014 Introdução O crescimento do consumo e dos problemas relacionados ao uso de drogas é sem dúvida um grande desafio que exige da sociedade e mais especificamente da escola enquanto formadora de mentes, a…

componente docentes ________________________________________________ 67 6.2.2 O componente discentes ________________________________________________ 77 6.2.3 O componente administração ____________________________________________ 86 6.3 Análise dos resultados da segunda etapa ______________________________ 91 6.3.1 6.3.2 6.4 Componentes discentes_________________________________________________ 91 Componentes docentes e administrativos…

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Cadernos HumanizaSUS A Política de Humanização da Atenção e da Gestão (PNH) é uma iniciativa inovadora no SUS. Criada em 2003, a PNH tem por objetivo qualificar práticas de gestão e de atenção em saúde. Uma tarefa desafiadora, sem dúvida, uma vez que na perspectiva da humanização, isso corresponde à produção de novas atitudes por parte de trabalhadores, gestores e usuários, de novas éticas no campo do trabalho, incluindo aí o campo da gestão e das práticas de saúde, superando…

Curricular Obrigatório II -------------------------------------------------09 6- ESTÁGIO CURRICULAR I E II -------------------------------------------------------------09 6.1- Documentos --------------------------------------------------------------------------- 09 7- ESTRUTURAS ADMINISTRATIVAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO -------11 7.1- Atribuições do Coordenador de Estágio -----------------------------------------11 7.2- Atribuições do Supervisor Acadêmico…

um dos documentos mais relevantes à educação brasileira: os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – BIOLOGIA. Os PCNEM abordam, separadamente, cada uma das áreas de conhecimento do contexto escolar, dentre elas o ensino de Biologia, situando-as nos diversos níveis de ensino. O curso de Licenciatura em Biologia pretende habilitar o educando para o trabalho pedagógico com o Ensino Fundamental (3º e 4º ciclo) e Ensino Médio, mas, agora, o nosso foco estará voltado para…

não alcança e a intensidade com a qual alcança aqueles itens, para incorporá-los a seu processo avaliativo, enfocando os saberes daquele momento em que o(a) educando(a) é colocado. Em segundo lugar, busca-se verificar se “este aprender” se expressa na maleabilidade para “conquistar outros aprenderes”, isto é, se o que o aluno aprendeu serve de âncora para a aprendizagem seguinte. Aprender que há um determinado dado a ser conhecido, para que este dado, este conhecimento, possa ser…