Ria Internet Rica

de Combatente 25 de maio de 2014 Quest˜o a “N˜o te espantes quando o mundo amanhecer irreconhec´ a ıvel. Para melhor ou pior, isso acontece muitas vezes por ano. ”Quem sou eu no mundo?”Essa indaga¸˜o perplexa ´ o lugar-comum de cada hist´ria ca e o de gente. Quantas vezes mais decifrares essa charada, t˜o entranhada em ti mesma como os teus a ossos, mais forte ficar´s. N˜o importa qual seja a resposta; o importante ´ dar ou inventar uma resposta. a a e Ainda que seja…

pesquisa direcionados para os temas de pesquisa identificados e orgaa niza¸˜o de eventos em torno dos temas. Al´m disso, influenciou a¸˜es mais abrangentes como ca e co o lan¸amento da iniciativa dos Grandes Desafios de Pesquisa em Computa¸˜o para Am´rica c ca e 2. Latina Detalhes sobre algumas iniciativas internacionais podem ser encontrados em: • Iniciativa na Gr˜-Bretanha http://www.ukcrc.org.uk/grand_challenges/index.cfm a • Nos Estados Unidos…

de Combatente 25 de maio de 2014 Quest˜o a “N˜o te espantes quando o mundo amanhecer irreconhec´ a ıvel. Para melhor ou pior, isso acontece muitas vezes por ano. ”Quem sou eu no mundo?”Essa indaga¸˜o perplexa ´ o lugar-comum de cada hist´ria ca e o de gente. Quantas vezes mais decifrares essa charada, t˜o entranhada em ti mesma como os teus a ossos, mais forte ficar´s. N˜o importa qual seja a resposta; o importante ´ dar ou inventar uma resposta. a a e Ainda que seja…

Pr´ ticas de Seguranca para Administradores de Redes Internet a ¸ NIC BR Security Office nbso@nic.br Vers˜ o 1.1.1 a 24 de setembro de 2002 Copyright c 2002 NBSO Resumo ´ ` Este documento e destinado a administradores de redes ligadas a Internet, incluindo provedores de acesso ´ e de conte´ do. O seu prop´ sito e ser um guia com informacoes para configurar, administrar e operar estas u o ¸˜ redes de forma mais segura. Sum´ rio a 1 Introducao ¸˜ 4 1.1 4 1.2

Sugest˜es de Atividades o 3.1 3.2 Encaminhamento metodol´gico . . . . . . . . . . . . . . . o Atividades com calculadora simples . . . . . . . . . . . . . 3.2.1 3.2.2 3.3 Calculando potˆncias com a calculadora simples . . e Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 28 28 28 28 29 31 31 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 a 3 …

Encaminhamento metodol´gico . . . . . . . . . . . . . . . o 28 3.2 Atividades com calculadora simples . . . . . . . . . . . . . 28 3.2.1 Calculando potˆncias com a calculadora simples . . e 28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 …

ligada ou conjunta a um aparelho eletrônico com tela gráfica, ou algum sensor de luz ou presença que também pode estar acoplado ou ligado a um aparelho com um software de realidade aumentada e uma tela gráfica. Com a popularização de smartphones com internet e câmera digital, hoje é fácil utilizar a realidade aumentada apenas baixando aplicativos para dispositivos que contenham sistemas operacionais como o Android ou o iOS (STANEK e FRIEDMANNOVA, 2010). No mercado de jogos a RA é…

Encaminhamento metodol´gico . . . . . . . . . . . . . . . o 28 3.2 Atividades com calculadora simples . . . . . . . . . . . . . 28 3.2.1 Calculando potˆncias com a calculadora simples . . e 28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 …

Encaminhamento metodol´gico . . . . . . . . . . . . . . . o 28 3.2 Atividades com calculadora simples . . . . . . . . . . . . . 28 3.2.1 Calculando potˆncias com a calculadora simples . . e 28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 …

Encaminhamento metodol´gico . . . . . . . . . . . . . . . o 28 3.2 Atividades com calculadora simples . . . . . . . . . . . . . 28 3.2.1 Calculando potˆncias com a calculadora simples . . e 28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 …