Revolução Francesa Influenciou Na Educação Da Idade Moderna

Disserte sobre as influencias dos períodos na Educação Brasileira, apontando os aspectos positivos e negativos expondo as reflexões sobre a temática. Nos períodos entre 300 e 400 surge uma nova classe, a dos artesãos e comerciantes, a educação neste período teve grandes modificações, os clérigos passam de homens da igreja e tornam-se intelectuais. Porém com toda mudança, o ensino da arte cavaleiresca ainda continua, o papel do clérigo ainda é o de amar as Sagradas Escrituras e o do…

Pensamento pedagógico e renascentista Este método de pedagógico se caracteriza pela revalorização da cultura greca-romana,este novo conceito mudou a forma que a educação foi instruída e deixando de um modo mais prático menos massante e mecânico,através de técnicas de ensino mais agradáveis. O renascimento ligou-se a alguns fatores mais ferais da própria evolução histórica como as grandes navegações do século XIV que deram origem ao capitalismo comercial.Neste período tivemos marcos…

........................................................... 4 INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO ............................................................................. 4 POSITIVISMO ............................................................................................................. 5 INFLUÊNCIA NA POLÍTICA ................................................................................. 6 INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO .............................................................................

sociais, as formas de associações, as características gerais e comuns de todas as classes de fenômenos sociais, fenômenos esses que se produzem nas relações de grupos de seres humanos, observando as interações entre o homem e o meio ambiente. Na idade média, período que vai entre o século V e XV, aproximadamente, entre os anos de 476 a 1473, período conhecido como “Período das Trevas”, por que não havia escritores, filósofos, não havia pessoas intelectuais, as ciências não eram…

seja, de todos perante a lei, direitos à nacionalidade, de participar do governo do seu Estado, podendo votar e ser votado, entre outros, fundamentados no valor liberdade); direitos econômicos, sociais e culturais (exemplos: direitos ao trabalho, à educação, à saúde, à previdência social, à moradia, à distribuição de renda, entre outros, fundamentados no valor igualdade de oportunidades); direitos difusos e coletivos (exemplos: direito à paz, direito ao progresso, autodeterminação dos…

HISTÓRIA MODERNA II Tempos Modernos Tempos Contemporâneos: As origens da sociedade contemporânea. PATRÍCIA TATARA DA SILVA Ra 77237 Polo de Ubiratã – Pr. Capitulo 1 – A revolução Comercial. 1 - Mostre a influência da Revolução Comercial Moderna no processo produtivo europeu. A Revolução Comercial consistiu em um conjunto de mudanças com um profundo impacto no processo produtivo em nível econômico e social. O Comércio e a Expansão Marítima foram amplamente impulsionados pela Revolução…

Linha do Tempo História Geral PRÉ-HISTÓRIA IDADE ANTIGA 4000 a.C. Surgimento da escrita IDADE MÉDIA 476 Queda do Império Romano do Ocidente IDADE MODERNA 1453 Tomada de Constantinopla pelos turcos IDADE CONTEMPORÂNEA 1789 Revolução Francesa Principais acontecimentos Pré-História ( 3 000 000 a.C. a  4000 a.C.) • Período Paleolítico – “Homens das cavernas”. Principais atividades econômicas: caça, pesca, coleta. – Nomadismo (as comunidades…

instituições, as normas, as leis), os conflitos e as formas de cooperação geradas através das relações sociais. A sociologia surgiu no século XVIII como disciplina de estudo sobre as consequências de dois grandes acontecimentos, a Revolução Industrial e a Revolução Francesa, que causaram profundas transformações econômicas, políticas e culturais na sociedade daquele período. A sociologia abrange várias áreas, como sociologia comunitária, sociologia econômica, sociologia financeira,…

alteração de regime que tem por base o lema “liberdade, igualdade, fraternidade”, tendo como marco histórico a Revolução Francesa. A própria forma de nos referirmos ao século XVIII como o século das luzes deixa claro que este foi um período no qual o objectivo principal era libertar o homem da obscuridade, da ignorância e da falta de conhecimento. Podemos afirmar que o conhecimento, a educação e a ciência foram os recursos utilizados nesse período por aqueles que queriam livrar-se da…

de todos perante a lei, direitos à nacionalidade, de participar do governo do seu Estado, podendo votar e ser votado, entre outros, fundamentados no valor liberdade); b)direitos econômicos, sociais e culturais (exemplos: direitos ao trabalho, à educação, à saúde, à previdência social, à moradia, à distribuição de renda, entre outros, fundamentados no valor igualdade de oportunidades); c) direitos difusos e coletivos (exemplos: direito à paz, direito ao progresso, autodeterminação dos…