Revolução Francesa As Classes

Lista de Exercícios – Revolução Francesa Questões Dissertativas 1) (Unicamp 92) Sobre a "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão", de 1789, o historiador inglês Eric Hobsbawm escreveu: "Este documento é um manifesto contra a sociedade hierárquica de privilégios nobres, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária." (Eric Hobsbawm, A ERA DAS REVOULUÇÕES) Utilizando-se de seus conhecimentos sobre a Revolução Francesa, explique a afirmação do autor. …

as Revoluções Francesa e Americana: No século XVIII as revoluções americanas e francesas é que determinaram o significado de revolução no sentido contrário uma da outra, para Max Weber valorizava uma formação especifica da sociedade, ele foi um grande intelectual alemão, ele fez uma análise nos dilemas germânicos a crença ante ao culto de Estado, para assim pudesse achar uma forma de conciliar Direitos Humanos. Max Weber se diferencia de Karl Marx por conceituar a determinada classe…

...........................03 I. Introdução ...............................................................................................04 II. Desenvolvimento a. Contexto Histórico e social - 1ª Revolução Industrial ...................05 b. Contexto Histórico e social - Revolução Francesa ........................07 c. Relação entre as Revoluções ............................................................08 d. Conseqüências das Revoluções - Inglaterra e França ....................09

objetivo analisar as condições históricas em que se desenvolveu a Revolução Francesa nos aspectos políticos, econômicos, social e cultural. Estes elementos dava a base para se pensar o modo e a relação que se estabelece no mundo feudal, e mais tarde a introdução do sistema capitalista que emerge a condição dos trabalhadores assalariados. Neste sentido se levanta as características fundamentais que deu impulso a Revolução Francesa, a qual exprime o movimento dos estamentos, quais foram…

formação da classe operária". "Os vinte e cinco anos após 1795 podem ser considerados como os anos da contrarrevolução". [Durante esse período] "o povo foi submetido, simultaneamente, à intensificação de duas formas intoleráveis de relação: a exploração econômica e a opressão política." Essas frases, extraídas de A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIA INGLESA do historiador E. P. Thompson relacionam-se ao quadro histórico decisivo na formação do mundo contemporâneo, no qual se situam a) a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA JAILTON GONÇALVES SOUSA A REVOLUÇÃO FRANCESA Vitória da Conquista- BA Março/2013 JAILTON GONÇALVES SOUSA REVOLUÇÃO FRANCESA Trabalho apresentado a Professora Grayce Meire Bonfim Souza como avaliação parcial da III unidade da disciplina: História Moderna II do II semestre letivo de 2012 da UESB pelo discente:

A REVOLUÇÃO FRANCESA The Morning Post (21 de julho de 1789) sobre a queda da Bastilha. Brevemente as nações esclarecidas colocarão em julgamento aqueles que têm até aqui governado os seus destinos. Os reis fugirão para os desertos, para a companhia dos animais selvagens que a eles se assemelham; e a Natureza recuperará os seus direitos. Saint-Just; Sur La Constitution de Ia France, Discours prononcé à Ia Convention, 24 de abril de 1793 . Se a economia do mundo do século XIX foi…

Porque houve a revolução francesa O descontentamento era geral, todos achavam que essa situação não podia continuar. Entretanto, um movimento iniciado há alguns anos, por um grupo de intelectuais franceses, parecia ter a resposta. Esse movimento criticava e questionava o regime absolutista .O sistema de governo na época era a monarquia absoluta, que governou o país de forma antiquada, opressora e irresponsável. As classes mais baixas tinham sido oprimidas por muitos anos e, graças a filosofias

O CAPÍTULO III DE “POLÍTICA, CULTURA E CLASSE NA REVOLUÇÃO FRANCESA” – “AS IMAGENS DO RADICALISMO”. HUNT, Lynn – “Política, cultura e classe na Revolução Francesa” – São Paulo – Companhia das Letras – 2007. Resenha do Capítulo III – “As imagens do radicalismo”. Neste trabalho, a autora traz a política para o campo cultural, mostra a cultura como parte inseparável da política e procura compreender o papel da mesma durante a Revolução Francesa, isso, levando em…

Lista de Exercícios com Gabarito de Revolução Francesa e Era Napoleônica 1) (Mack) Na verdade, independente do fato de Stálin ver-se como um novo Robespierre, os comunistas estrangeiros do período antifascista encontraram algum conforto, quando avaliavam os julgamentos e expurgos (...), na idéia de que estes eram tão justificados pela necessidade quanto havia sido o Terror (…) Talvez, em outros países, onde a palavra Terror não sugerisse tão prontamente episódios de glória…