Revisao Literatura Infantil Sobre Brincadeiras

14/9/2014 :: Psicopedagogia On Line :: Portal da Educação e Saúde Mental :: Sábado, 13 de Setembro de 2014 22:32:29 II CURSO DE EXTENSÃO EM NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL - MÉTODOS DE AVALIAÇÃO E Cursos & Eventos INTERVENÇÃO CENTRO DE ESTUDOS EM NEUROCIÊNCIAS GRUPO DE ESTUDOS SOBRE ATENDIMENTO PSICANALÍTICO GRUPAL CENTRO DE ESTUDOS EM NEUROCIÊNCIAS INSTITUTO NEUROLÓGICO DE SÃO PAULO Home Quem Somos Conteúdo Interesse Geral Cursos Expansão Serviços deBusca…

emocional e de socialização da criança (BRASIL, 2011), sentiu-se a necessidade de construir um material que contenha orientações de fácil compreensão sobre a importância da estimulação da criança desde o nascimento até os três anos e as formas de estímulos de acordo com essa faixa etária. Objetivos: Elaborar um manual de orientação para pais e cuidadores sobre a estimulação da criança de zero a três anos; validar o manual com familiares e cuidadores de crianças de zero a três anos.…

THYRSO ALVARENGA DA SILVA NETO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (HOMEM) NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Corumbá-MS 2013 UFMS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA THYRSO ALVARENGA DA SILVA NETO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (HOMEM) NA EDUCAÇÃO INFANTIL Corumbá-MS Novembro-2013…

é a socialização das diferenças nas expressões emocionais” (p. 127) (como apego, medo, raiva, culpa), que mantêm a dicotomia dos papéis de gênero e das relações de poder. Além disso, Fávero faz uma extensa revisão da literatura nacional e internacional, com um panorama crítico sobre os temas atuais mais marcantes na área de pesquisa da psicologia do gênero. O livro é dividido em três partes: a primeira (Capítulos 1 e 2) fundamenta a construção histórica da dicotomia feminino…

GERAL DA ÁREA DE CIÊNCIAS E SAÚDE COORDENADORIA DO CURSO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA REPERCUSSÕES EMOCIONAIS NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA REJANE ARRAES COSTA MORAIS São Luís 2013 2 REJANE ARRAES COSTA MORAIS REPERCUSSÕES EMOCIONAIS NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA Monografia apresentada ao Curso Psicologia do Centro Universitário Maranhão para obtenção do Grau Psicólogo. Orientadora:…

desenvolvimento do trabalho trata desses tópicos por meio da revisão de literatura, analisando como a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento das habilidades perceptivas, intelectuais e motora em crianças. A importância das brincadeiras da infância, as atividades lúdicas espontâneas e informais como otimizadoras no processo de desenvolvimento infantil e a função dos pais e educadores para esse crescimento. O trabalho vai propor uma reflexão sobre o brincar livremente para que…

tratamento das crianças que se encontram portadoras de tumores cancerígenos. A psicologia como ciência que se propõe a trabalhar com questões psicológicas dos sujeitos através da escuta e de práticas peculiares suas, encontra, nessa área da oncologia infantil, novos desafios de atuação. Medeiro et al (2007) afirma que historicamente o referencial clínico da psicologia ainda tem ocupado um espaço de maior difusão e reconhecimento na nossa sociedade, mas aponta para o despertar de novos e…

FACULDADE SUL BRASIL – FASUL PROJETO DE PESQUISA SIMONE CRISTINA ALVES DE OLIVEIRA TOLEDO – PR 2009 SIMONE CRISTINA ALVES DE OLIVEIRA LITERATURA E DOBRADURA Trabalho apresentado à disciplina de Estatística e Educação do 5º período do Curso de Pedagogia da Faculdade Sul Brasil – Fasul. Professora e orientadora:

SANTOS LUCAS PEIXOTO RAFAELLA GREGÓRIO DE SOUZA WELISSON LISBOA SOUZA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NEÓPOLIS 2014 CARLA REIS ELINE DOS SANTOS LUCAS PEIXOTO RAFAELLA GREGÓRIO DE SOUZA WELISSON LISBOA SOUZA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisas apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares I,…

OS FENÔMENOS TRANSICIONAIS E SUA RELAÇÃO COM O BRINCAR NA CLÍNICA SOB A PERSPECTIVA DE WINNICOTT Julianna Bastos Almeida¹ RESUMO Esse artigo é baseado em uma revisão de literatura sobre registros a respeito dos conceitos de fenômenos transicionais e o brincar na obra de Winnicott. Os fenômenos transicionais possuem uma função primordial no desenvolvimento da criança. O processo de escolha dos objetos transicionais acontece a partir da possibilidade de percepção que o bebê tem de