Resumo Verbos

era Como fi ca alcalóide alcaloide alcatéia alcateia andróide androide apóia (verbo apoiar) apoia apóio (verbo apoiar) apoio asteróide asteroide bóia boia celulóide celuloide clarabóia claraboia colméia colmeia Guia Reforma Ortografica CP.indd 8 uia 10/7/2008 14:27:25 GUIA PRÁTICO DA NOVA ORTOGRAFIA 9 Coréia Coreia debilóide debiloide epopéia epopeia estóico estoico estréia estreia estréio (verbo estrear) estreio geléia geleia heróico heroico idéia ideia jibóia…

leituras e escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a…

imagem do profissional. 2. De acordo com a norma padrão, o pronome destacado em “O casal que se formou no trabalho” A) poderia ser empregado após o verbo. B) deveria ter sido empregado após o verbo. C) só poderia ser empregado antes do verbo. D) poderia ser empregado tanto antes quanto depois do verbo. E) poderia ter sido empregado no meio do verbo. 3. Apenas uma das alternativas a seguir apresenta um vocábulo que foi empregado conotativamente no texto. Marque-a. A) “tóxico”. B)…

Analista Administrativo e Judiciário do TRE Português Professor João Bolognesi Data: 09/01/2012 Aula 01 RESUMO SUMÁRIO 1. Introdução 2. Regência Verbal 2.1. Verbos Intransitivos 2.2. Verbos de ligação 2.3. Verbos Transitivos 3. Tempos e Modos Verbais 3.1. Indicativo 3.2. Subjuntivo 4. Locução Verbal Materiais didáticos recomendados Para trazer nas aulas: Apostila (confeccionada pelo professor e disponibilizada no site) – contém a teoria mínima exigida e questões Caderno de…

Módulo I – Tema: PRESENT TENSE - Verbo to be - Interrogative form - Affirmative form - Negative form - There + to be Módulo II - Tema: SIMPLE PRESENT TENSE - Form imperative - Form affirmative - Form negative Módulo III - Tema: SIMPLE PAST TENSE •Forms negative e interrogative Módulo IV – Tema: PRESENT PERFECT x SIMPLE PAST II – Organização: - Capa com identificação da escola, curso, aluno (a). - Índice/Sumário - Introdução – Apresentação do tema que será abordado…

Predicado: É tudo o que se fala do sujeito. - Verbo transitivo direto - Verbo transitivo indireto - Verbo transitivo direto e indireto - Verbo intransitivo VERBOS TRANSITIVOS São aqueles que não trazem em si a ideia completa da ação, necessitam de um outro termo para completar o seu sentido. Esse outro termo é chamado de objeto. Ex: Eu bebi. ( quem bebe, bebe alguma coisa) (bebe o que? ) Ex: Ela escreveu uma carta. Ela escreveu, o que?, uma carta. Então o verbo beber é transitivo,…

A estrutura de um artigo científico é composta por um texto integral, constituída por elementos: a) pré-textuais [título, nome(s) do(s) autor(es), resumo da língua do texto e as palavras-chave na língua do texto]; b) textuais [introdução, desenvolvimento e conclusão]; e c) pós-textuais [título em língua estrangeira (se houver), resumo e palavras-chave em língua estrangeira, nota(s) explicativas(s), referências, glossário, apêndice(s), anexo(s)]. Considerando que a apresentação de um

resume, analisa e discute informações já publicadas. 4.1 Estrutura do artigo científico Um artigo científico é composto por um texto integral, comseguintes elementos: a) pré-textuais [título, nome(s) do(s) autor(es), resumo da língua do texto e as palavras-chave na língua do texto, resumo e palavras-chave em língua estrangeira]; b) textuais [introdução, desenvolvimento e conclusão]; e c) pós-textuais [título em língua estrangeira (se houver), nota(s) explicativas(s), referências,…

RESUMO No decorrer do dia encontramos vários tipos de gêneros textuais sendo eles: narrativos, descritivos e dissertativos, e também existem diferentes tipos como: cartas, receitas culinárias, relatórios e-mail, Orkut, revistas, jornais, TV, rádio entre outros. Os gêneros se caracterizam mais por suas funções cognitivas, comunicativas e institucionais do que por detalhes linguísticos. O se humano precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competividade

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA GONÇALVES ZARCO Resumo de gramática - Secundário 1. Atos ilocutórios Assertivos Uma verdade Diretivos ordem, conselho, pergunta, sugestão Expressivos emoções, sentimentos Compromissivos compromisso Declarativos assertivos (declarações assertivas: quem fala é reconhecido como autoridade) Considero essencial que se faça o exame de diagnóstico (– afirma o médico). 2. O aspeto a. lexical b. verbal A. Lexical : apresenta situações estativas