Resumo Uma Nova Ciência Para Um Novo Senso Comum

-Relatórios de investigação, -Registos de comunicações em congressos, -Registo de entrevistas - Revistas cientificas Introdução às Ciências Sociais Docente: carmo neves – 1 ºano - Curso : Gestão Informação… Onde vou procurar informação? FONTES INDIRETAS -Catálogos -Índices, -Serviços de “abstrats”, -Bases de dados bibliográficos Introdução às Ciências Sociais Docente: carmo neves – 1 ºano - Curso : Gestão Informação… Onde vou procurar informação? OUTROS:…

.................................6 2. A Problemática do Conhecimento.............................................................8 3. Opinião X Ciência........................................................................................9 4. A Origem do Conhecimento no Senso Comum........................................10 5. Em Direção à Ciência.................................................................................11 6. Conclusão..................................................

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO EMPRESARIAL CONHECIMENTO E SENSO COMUM EDUARDO WECKERLE BLUMENAU - SC 2010 EDUARDO WECKERLE CONHECIMENTO E SENSO COMUM Trabalho sobre conhecimento e senso comum apresentado ao Curso de Graduação em…

Estabeleça diferenças entre o conceito de opinião em Chatelêt e o senso comum em Popper. A opinião, para Chatelêt, é a verdade, pretende saber a realidade como ela é. A opinião é motivo de discussão, ela torna o imaginário como o real. Já o senso comum, segundo Popper, pode progredir, após criticas podemos perceber que estávamos errados e aprender com nossos erros. Ele também diz que o ponto de partida para a ciência é o senso comum, pois precisamos nos apoiar em um ponto vago e…

1-O que é ciência? Para os filósofos da Antiguidade, ciência significava usar a razão e a observação para explicar a natureza e o homem. Os historiadores classificam essa forma de fazer ciência como racionalista. A partir do século XX, a ciência é chamada de construtivista, ou seja, possui elementos racionalistas e empiristas. Ciência, portanto, pode ser definida como o conjunto de conhecimentos baseados na reflexão, na observação e na experimentação. Dessa forma, teorias podem ser…

RESUMO DO TEXTO DE MARILENA CHAUÍ CAPÍTULO 1 – A ATITUDE CIENTÍFICA Certezas do senso comum e sua refutação pelas ciências: O sol é menor do que a terra; o sol se move em torno da terra; as cores existem em si mesmas; cada gênero ou espécie de animais já surgiu tal como os conhecemos; a família é uma realidade natural criada pela natureza para garantir a sobrevivência humana e para atender à afetividade natural dos humanos, que sentem a necessidade de viver juntos; a raça é uma…

Dê três exemplos de certezas do senso comum e sua refutação pelas ciências Três exemplos de certeza do senso comum “Se pegar a comida que caiu no chão em cinco segundos não faz mal” , a ciência já provou através de estudos que ao entrar em contato com o solo a comida instantaneamente se contamina. “Chupar manga e tomar leite faz mal” A ciência através de estudos já provou que ingerir estes dois alimentos, seja um de cada vez ou juntos, não faz mal e é nutritivo. “Se cortar o cabelo…

que o justifica e a grandeza da sua obra. Resumo O presente trabalho foi redigido tendo como objectivo mostrar os principais aspectos e linhas orientadoras do pensamento epistemológico de Gaston Bachelard. Opondo-se às teorias continuistas vigentes na época, Bachelard denuncia os riscos de uma filosofia da ciência baseada no saber empírico e propõe o recurso á racionalidade enquanto caminho para o “novo espírito científico”. Assim sustenta que a ciência se desenvolve por sucessivas…

METODOLOGIA CIENTÍFICA 4 1.2 O CONTEXTO DE UMA PESQUISA 5 1.3 ELEMENTOS DO MÉTODO CIENTÍFICO 6 1.4 A CIÊNCIA 7 1.4.1 A evolução da Ciência 8 1.4.2 A neutralidade científica 9 2. TIPOS DE CONHECIMENTO 10 2.1 CONHECIMENTO POPULAR 10 2.2 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 12 2.2.1 Métodos Científicos 12 2.2.1.1 Conceitos de método 12 2.2.1.2 Desenvolvimento histórico do método 13 2.2.1.3 Métodos específicos das Ciências Sociais 14 2.3 CONHECIMENTO FILOSÓFICO 16 2.4 CONHECIMENTO TEOLÓGICO 16 3. TIPOS…

Resumo O presente artigo apresenta os resultados de pesquisabibliográfica centrada na investigação e contextualização da prática do Serviço Social no campo da Saúde Mental. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre a história do ServiçoSocial, sua inserção e atuação em Saúde Mental, direcionando olhares e expectativas aos avanços e desafios contemporâneos advindos com o Movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileiro. Deste processoinvestigativo constatou-se como principais desafios