Influência da geometria das nervuras na capacidade de isolamento térmico de lajes nervuradas em situação de incêndio

CMNE/CILAMCE 2007 Porto, 13 a 15 de Junho, 2007 © APMTAC, Portugal 2007 INFLUÊNCIA DA GEOMETRIA DAS NERVURAS NA CAPACIDADE DE ISOLAMENTO TÉRMICO DE LAJES NERVURADAS EM SITUAÇÃO DE INCÊNDIO Carla Neves Costa1, Sérgio Guirado Braga Júnior1 e Valdir Pignatta e Silva1 1: Departamento de Engenharia de Estruturas e Geotécnica Escola Politécnica da Universidade de São Paulo Av. Prof. Almeida Prado, trav. 2, n° 271 [Ed. Eng. Civil], CEP 05508-900, Cidade Universitária, São Paulo, SP, Brasil. e-mail: carlac@usp.br, sergiobragajr2000@yahoo.com.br, valpigss@usp.br – web: http://www.lmc.ep.usp.br/people/valdir Palavras-chave: lajes nervuradas, isolamento térmico, incêndio, concreto armado, umidade de equilíbrio. Resumo. Nos projetos em situação de incêndio, a laje é, usualmente, um dos elementos construtivos que cumpre, simultaneamente, a dupla função corta-fogo e estabilidade estrutural. Em altas temperaturas, as nervuras podem desempenhar dois papéis antagônicos às lajes nervuradas: atuar como aletas, facilitando a transferência de calor por condução entre as faces exposta e não-exposta ao fogo, ou realçar a propriedade de isolamento térmico da laje, dependendo da massividade das nervuras. A norma brasileira NBR 15200:2004 – “Projeto de estruturas de concreto em situação de incêndio” prescreve dimensões mínimas da capa e das nervuras para assegurar a resistência ao fogo às lajes nervuradas, independente da distância entre as nervuras e da umidade de…

Fernandes Agosto/2004 A Psicologia Institucional 1ª aula (05/08): A Psicologia Institucional de José Bleger 1. A Psicologia Institucional; 2. A estrutura e dinâmica da instituição: a) Indivíduo, grupo e instituição; b) A sociabilidade por interação e a sociabilidade sincrética; c) Grupo primário, estereotipado e secundário; d) O conflito e o grau de maturidade institucional. 2ªaula (12/08): Psicologia Institucional (Marlene Guirado) 1. Psicologia Institucional: A política da…

SUICÍDIOS, PSICOLOGIA E VÍNCULOS: uma leitura psicossocial Rogério Lustosa Bastos Resumo: Este artigo, pensando o suicídio por um contínuo existencial com diferentes graus (primeiros graus de suicídio – desvelando-se por fantasias inconscientes; graus intermediários – caracterizando-se por tentativas de suicídio; graus extremos – destacando-se pelo suicídio fatal), ainda o debate pela perspectiva de Freud e Jung. Mas busca-se, sobretudo, relacionar o suicídio ao processo…

A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Adriane Vasti Gonçalves NEGRÃO1 José Luiz GUIMARÃES2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados do projeto de pesquisa intitulado “Violência e Indisciplina Escolar: Uma Análise Institucional em Busca de Alternativas”, desenvolvido durante o ano de 2004, numa Escola da Rede Pública Estadual de Ensino na cidade de Assis. Nesta escola, a exemplo do que tem acontecido na Educação, de maneira geral, constatou-se como uma de suas principais queixas,…

358 Entre o Limite e a Esperança: Relato de uma Experiência em Psicologia Institucional From limit to hope: An account of an experience on institutional psychology Patricia Gula & Nadja Pinheiro Experiência Universidade Estácio de Sá PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 358-367 359 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 358-367 1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567…

A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Resumo: Este artigo apresenta os resultados do projeto de pesquisa intitulado “Violência e Indisciplina Escolar: Uma Análise Institucional em Busca de Alternativas”, desenvolvido durante o ano de 2004, numa Escola da Rede Pública Estadual de Ensino na cidade de Assis. Nesta escola, a exemplo do que tem acontecido na Educação, de maneira geral, constatou-se como uma de suas principais queixas, o problema da violência e indisciplina escolar,…

Repensando a perspectiva institucional e a intervenção em abrigos para crianças e adolescentes Dorian Mônica Arpini1 Departamento de Psicologia, UFSM RESUMO O trabalho faz uma reflexão sobre a realidade institucional de abrigo para crianças e adolescentes, mostrando, através do discurso de adolescentes, como os mesmos a representam, bem como a importância de repensar, recuperar e investir no universo institucional superando os estigmas que acompanham a realidade das instituições…

Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.23 no.1 Brasília Mar. 2003 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932003000100010 ARTIGOS Repensando a perspectiva institucional e a intervenção em abrigos para crianças e adolescentes Dorian Mônica Arpini1 Departamento de Psicologia, UFSM Endereço para correspondência RESUMO O trabalho faz uma reflexão sobre a realidade institucional de abrigo para crianças e adolescentes,…

na área da Educação Física, dos esportes e da saúde; Grupo III – Humanistas/Extensão: 50 horas Tem por objetivo a participação do aluno em atividades de extensão, como a produção de materiais pedagógicos, desenvolvimento de projetos sociais, atendimento à comunidade e atividades não computadas como estágio supervisionado. § 1º. As atividades do grupo I (profissionalizantes/ensino) compreendem: • Módulos Temáticos: o Cursos de aperfeiçoamento ou extensão,…

Título de Pós-Graduação lato sensu em Homeopatia Área de Concentração: Homeopática Aprovado em: Farmácia Banca Examinadora Prof. Dr. ____________________________________________________________ Instituição: _____________________________ Assinatura:____________________ Prof. Dr. ____________________________________________________________ Instituição: _____________________________ Assinatura:____________________ Prof. Dr.…