Resumo Sobre Escola Sistemica

VICENTE FREITAS FABIO ROGÉRIO FELICIANO SANTOS EDGAR HEBERT JOSÉ ALVES PEREIRA MAURICIO ALBERTO DA SILVA TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO. Guarulhos 2012 RESUMO Este trabalho apresenta alguns aspectos sobre as técnicas de negociação e conceitos que ajudam a melhorar o processo de negociação presentes em nosso dia a dia e que contribuem para a formação de melhores profissionais e tem como objetivo de a avaliar qual…

ESCOLA NATASHA FRANCO VIEIRA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PREZADOS DA TURMA 10 ESTILO DE VIDA DOS DOCENTES VERSUS FATORES PREDISPONENTES PARA HAS GUARULHOS / SP 2011 PREZADOS DA TURMA 10 ESTILO DE VIDA DOS DOCENTES VERSUS FATORES PREDISPONENTES PARA HAS Trabalho cientifica apresentado junto a Banca Examinadora da Escola Natasha Franco Vieira Educação…

GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA TEMA 1- Escola e Família: uma relação necessária e conflitual RESUMO Gestão de conflitos na escola (pág. 98 à 142) Apresentação O diálogo entre Escola/Família – dois principais e decisivos actores do processo educativo das gerações futuras – não tem sido fácil. No passado, havia um acordo implícito, unilateral e inquestionável entre as duas instituições...A relação era assimétrica, não se colocando em questão as normativas da escola, que…

aparecida@pucpr.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Por meio de um breve resumo histórico evolutivo, este relato pretende expor os diversos paradigmas que foram utilizados por inúmeras gerações ao longo dos anos, que influenciaram e marcam até hoje a sociedade. Busca-se explorar os conceitos e teorias, refletir sobre as mudanças sócio-educacionais e analisar as transformações ocorridas ao longo do tempo para entender…

Alagoas – UFAL, como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientação: Prof. Esp. Cecilio Argolo Junior. Maceió 2013 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1. Método PDCA na Gestão Integrada da Escola – GIDE............................ 12 Figura 2. Método PDCA........................................................................................... 13 Figura 3. Fluxo da…

Temática de Direitos Humanos Resumo O Projeto ComUnidade é um projeto de psicologia comunitária que atua hoje em duas favelas de Belo Horizonte, os Aglomerados Santa Lúcia (ASL) e Morro das Pedras (AMP), o projeto concentrou-se, num primeiro momento, na realização de uma pesquisa-ação em cada comunidade, sobre as características e o funcionamento de todos os grupos e entidades que atuam em cada (aproximadamente 205 no total) e sobre as opiniões dos moradores sobre a vida…

PERCEPÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO ESCOLAR Autoras: Antonia Anagila de Sousa da Silva anagilasilva@hotmail.com Antonia Alana Feijão Freire alanaganda1@hotmail.com Virgilania Moreira de Assis Vivi_xp2010@hotmail.com Orientadora: Maria do Socorro Sousa e Silva

UNIP. Orientador: Profº Robson Andrade São Paulo 2014 RESUMO A abordagem comportamental transfere a ênfase na estrutura da organização para as pessoas. Apresenta certos pontos controversos como a introdução da psicologia nos processos decisórios, mas inegavelmente mais descritiva e menos prescritiva realizando profundas reformulações nas ciências administrativas. Por outro lado, a abordagem sistêmica é uma decorrência da Teoria Geral de Sistemas desenvolvida por…

Terapia Familiar Sistêmica e EMDR no Tratamento de Traumas de Apego Artigo realizado pela aluna do Curso de PósGraduação Lato Sensu: Psicotrauma e Psicoterapia Sociodramático-Construtiva com EMDR de Casais, Famílias e Grupos. Resumo Este trabalho é um estudo que aborda o tratamento terapêutico inter e intrapsíquico da paciente Maribel (30 anos - nome fictício), com papel materno pouco desenvolvido e hipótese de apego inseguro; fez parte de um projeto de intervenção psicológica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO O ENSINO DO ESPORTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Michel Angillo Saad 1 Ricardo Rezer 2 Carla Reiz Rezer 3 RESUMO Este artigo de revisão teve por objetivo discutir o trato do ensino dos esportes na formação inicial em Educação Física (EF). O estudo parte do pressuposto que o ensino do esporte não pode ser uma adaptação das proposições utilizadas em outros contextos, mas ser tratado como um contexto…