Resumo Sobre Contribuições Das Teorias Psicogenéticas à C

Professor Mestre Universidade de Taubaté Assinatura: Professor Mestre Universidade__________ Assinatura Professor Mestre Universidade___________ Assinatura AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por realizar mais este trabalho reflexivo sobre minha experiência profissional. À professora e orientadora Rita Cássia de Andrade Ferreira pelo carinho e dedicação, respeito e seriedade.

Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO Informações sobre a Instituição: Universidade Estadual de Goiás – UEG Reitor: Prof. Luiz Antônio Arantes Endereço: Campus BR 153, Km 98 Cidade: Anápolis – GO Fone: (62) 3328-1178 Site: www.ueg.br CEP: 75001-970 Caixa Postal: 459 Unidade…

universitária”(2002, p.29). Observa-se com esse contraponto que “é possível compreender e projetar o mundo que se quer”(2002, p.29). Para que isso ocorra é necessário buscar “um entendimento do ser humano como ser histórico, o que significa questionar-se sobre suas intencionalidades e não apenas problematizar, discutir, saber.”(2002, p.29) Ainda de acordo com Bortolanza, “Na dialética entre aprendizagem e avaliação, coloca-se a aprendizagem sob o ponto de vista do desenvolvimento do…

complementar: 2 - A psicopedagogia: muito mais que uma ciência, um caminho Artigo complementar: 3 - Aprendizagem e Psicopedagogia: um Encontro Lúdico Artigo complementar: 4 - A REG4: Regulamentação do Psicopedagogo Artigo complementar: 5 - Algumas Perguntas sobre Psicopedagogia Artigo complementar: 6 - O que é Psicopedagogia? Bibliografia/Links Recomendados 2 Introdução INTRODUÇÃO A Psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, ou seja,…

que você está participando é uma iniciativa das Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º Grau, na perspectiva de novas metodologias que dêem conta de um novo caminhar, de uma nova visão necessária ao educador do século XXI. Nesse curso, você, terá a oportunidade de fazer uma análise…

meus familiares e a todos meus alunos, que todos os dias me dão norte para enxergar o mundo de forma mais aprazível. 7 Dedico a todos os todos meus familiares, colegas, professores, pelo desempenho e a força de vontade no trabalho. 8 RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo que conduz ao estudo teórico e prático. O tema aborda a potencialidade do brinquedo na educação infantil, visando identificar as influências do brinquedo na formação da criança.…

disposição com competência e amor. Aos professores do Curso de Mestrado da Unoeste de Presidente Prudente que tanto contribuíram para a minha formação. As professoras Drª. Raquel Lazzari Leite Barbosa e Drª. Tereza de Jesus Ferreira Scheide pelas contribuições significativas no Exame de Qualificação. Ao amigo Jairo pela paciência, amizade e colaboração na formatação deste trabalho. As educadoras Mariselma e Silmara que acreditam em uma educação transformadora. Ao professor…

milhares de quilômetros de distância. Ao meu primo Felipe Kich, pela assessoria constante, agradável e divertida no uso das tecnologias da informação durante as longas noites de revisão do texto final. À minha tia Stela Maris Bortolon, pela versão do resumo e pela atenção a mim dedicada na etapa final de escrita da tese. Às amigas do coração, àquelas que acompanharam fielmente minha trajetória desde o projeto de pesquisa até a escrita final da tese: Anne Carolina Ramos, Caroline Buaes,…

especialistas? – Concepções dos professores sobre as capacidades musicais no ambiente escolar e a representação gráfica do som de crianças de 3 a 6 anos de idade. Autor: Ana Maria Paes Leme Carrijo Abrahão Orientadora: Profa. Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis UNICAMP 2006 i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Título A música na escola: um privilégio dos especialistas? – Concepções dos professores sobre as capacidades…

RESUMO ROCHA, A.A. Representações sociais do jogo de regras: um estudo entre professores de Educação Física da rede pública estadual da Bahia. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia – Salvador, 2010. Orientador: Prof. Dr. Miguel Angel Garcia Bordas. O presente estudo está vinculado à linha de pesquisa: Filosofia, linguagem e práxis pedagógica e insere-se no âmbito de estudos pautados na Teoria das Representações