Bibliologia

BIBLIOLOGIAIntrodução BíblicaInstituição: Seteban – Seminário Teológico Batista NacionalMatéria: BibliologiaAluno: Marcos Chaves MarianoProfessor: Luiz Carlos | Bibliologia ÍNDICE I – Introdução Bíblica – Como a Bíblia chegou até nós (Resumo) II – Qual a diferença entre: a) Revelação; b) Inspiração; c) Iluminação. I - Introdução Bíblica A Bíblia tem em sua composição um caráter próprio e de suma importância que ainda hoje exerce forte influencia em toda humanidade. Sua estrutura, inicialmente feita de casca de um papiro por volta do século XI a.C. cujo seu nome no grego era Biblos, em latim era Biblia, quer dizer livro. Sua entrada nas línguas modernas foi através do francês. Tem na sua composição, duas partes principais, o Antigo Testamento e o Novo Testamento. Estima-se que o Antigo Testamento foi preservado pela comunidade judaica um milênio ou mais da era de Jesus. A palavra testamento que seria mais bem traduzida por “aliança”, é a tradução de palavras hebraicas e gregas que significam pacto ou “acordo” celebrado entre duas partes . Portanto, no caso da Bíblia, temos o contrato antigo, celebrado entre Deus e seu povo, os judeus, e o pacto novo celebrado entre Deus e os cristãos. A figura central da Bíblia, sem dúvida alguma é a pessoa de Jesus. Assim, Cristo se esconde no Antigo Testamento e é desvendado no Novo Testamento. O Antigo Testamento é composto por 39 livros, sendo em sua classificação o seguinte: 1 – A Lei =…

leitura, o planejamento das ações para atingir os objetivos. As estratégias são usadas de forma consciente (estratégias metacognitivas) ou de forma inconsciente (estratégia cognitiva). As estratégias metacognitivas são operações realizadas com algum objetivo em mente. Os leitores são capazes de dizer o que não entendem sobre o texto e para que estão lendo o texto. As estratégias cognitivas são inconscientes, automáticas para o leitor. Esse conhecimento abrange desde aquele sobre como…

OS GREGOS ? E EM RELAÇÃO AOS CRISTÃOS. O TERMO TEOLOGIA ENTRE OS GREGOS ERA USADO COMO ESTUDO E CONHECIMENTO DE DEUS, DESTEMODO, ELES ACREDITAM QUE COMO PODE UM CRISTÃO REJEITAR OU NÃO DAR A IMPORTANCIA SOBRE GUEM É DEUS. ASSIM ELE ENFATIZA E VALORIZA SOBRE A TEOLOGIA QUE É O ESTUDO DE DEUS. 2) FAÇA UM BREVE COMENTARIO SOBRE A EXISTENCIA DE DEUS. A EXISTENCIA DE DEUS SE DAR AO SER HUMANO,QUANDO DEUS SE REVELAR PARA HOMEM , E QUANDO PECEBEMOS QUE SOMOS LIMITADOS A SEUS ATRIBUTOS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS: TEORIAS DA LEITURA MARIA DE LOURDES NOLASCO CARDOSO RESENHA CRÍTICA COSCARELLI, C. V. Entendendo a leitura. Revista de Estudos da LINGUAGEM. Belo Horizonte: UFMG. v. 10, n.1, p.7-27, jan/jun. 2002. COSCARELLI, C. V. , NOVAIS, A. N. Leitura; um processo cada vez mais complexo RESUMO: No texto Entendendo a leitura, Coscarelli (2002) afirma que o…

Santo”. 2.1 O critério canônico O AT foi aceito pela igreja conforme mantido pela tradição judaica a guardiã dos livros sagrados.Paulo declarou que:”Aos judeus foram confiados os oráculos de Deus”(Rm3.2). 2.1.1.A apostolicidade A apostolicidade era o principio mais importante.Os livros autoritativos deveriam ter sido escritos por algum dos doze apóstolos ou alguém que houvesse convivido com eles.Isso explica,em parte,por que alguns livros do NT,mesmo não sendo redigidos por…

ANGLADA, Paulo. Sola Scriptura: a doutrina reformada das Escrituras. São Paulo: Os Puritanos, 1998. Nesta obra de Paulo Anglada o tema abordado é sobre a doutrina reformada das Escrituras, um assunto de suma importância para o desenvolvimento saudável da igreja contemporânea, o qual trata de uma exposição da doutrina protestante histórica sobre as Escrituras Sagradas, tendo como embasamento a Confissão de Fé de Westminster. Neste resumo apresentaremos os pontos mais relevantes,…

1) Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; 2) Trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; 3) Produzir na linguagem oral e escrita textos diversos.Objetivos específicos 1) Valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; 2) Aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; 3) Ler e analisar diversos estilos e gêneros discursivos com senso crítico; 4) Identificar as ideias centrais do texto;…

Testamento. Como há quatro espécies de livros no Antigo Testamento, há quatro no Novo Testamento. São eles: Evangelhos, 4; História, 1; Cartas, 21; Profecia, 1. 2. Propósitos dos Quatro Grupos. Cada um dos quatro grupos de livros tem um propósito geral, que devemos entender para compreendermos corretamente sua mensagem. Em geral, os propósitos dos quatro grupos são os seguintes: Os Evangelhos fornecem-nos a evidência sobre a qual podemos crer que Jesus é o Cristo, o Filho do Deus…

O MÉTODO HISTÓRICO-CRÍTICO: ORIGEM, CARACTERÍSTICAS E PASSOS METÓDICOS Luiz Felipe Xavier1 RESUMO O método histórico-crítico é um método de interpretação das Escrituras Sagradas que pressupõe a libertação de premissas dogmáticas e que adota a razão como principal critério de avaliação do texto bíblico. O presente artigo pretende fazer uma apresentação do método histórico-crítico de interpretação das Escrituras Sagradas. Para tal, o pesquisador adota a revisão bibliográfica…

de Notas Marginais: VII. AUTENTICIDADE OU GENUINIDADE: VIII. CANONICIDADE: A) A fonte da Canonização: B) O Critério Canônico (do Novo Testamento): Adotam-se 5 critérios canônicos. 1) Apostolicidade: 2) Universalidade: 3) Conteúdo do Livro: 4) Inspiração: 5) Leitura em Público: C) Conclusão da Canonização (do Novo Testamento) 1) Concílio Damasino de Roma em 382 d.C. 2) Concílio de Cartago em 397 d.C. IX. ANIMAÇÃO: A) A Palavra de Deus é Viva: B) A Palavra de Deus é…