Resumo Sobre Adequação Curricular

UNIVERSIDADE xxxxxxxxxxx CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ADEQUAÇÃO CURRICULAR E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS OLGA FERREIRA SÃO PAULO 2014 OLGA FERREIRA ADEQUAÇÃO CURRICULAR E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS Á todos que contribuíram diretamente/indiretamente para que essa

DE NOVAS PRÁTICAS FORMATIVAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE EM LETRAS NO CÂMPUS PORANGATU DIANTE AS DEMANDAS EDUCACIONAIS DO NORTE GOIANO Cristiano Alves Ferreira Docente do Curso de Letras UEG Câmpus Porangatu e-mail: cristiano.alves@ueg.br RESUMO A pesquisa tem como proposta compreender como tem se dado a formação do docente para o ensino de língua portuguesa no norte de Goiás sob o recorte acadêmico da Universidade Estadual de Goiás, no seu câmpus da Unidade Universitária da…

em que se encontra e o trabalho pedagógico com tais conteúdos é responsabilidade do professor. Nesse quadro, os conteúdos básicos estão apresentados por série e devem ser tomados como ponto de partida para a organização da proposta pedagógica curricular das escolas. Por serem conhecimentos fundamentais para a série, não podem ser suprimidos nem reduzidos, porém, o professor poderá acrescentar outros conteúdos básicos na proposta pedagógica, de modo a enriquecer o trabalho de sua…

.............. 8 6 ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO .................... 9 7 ESTÁGIO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL (ATIVIDADE COMPLEMENTAR) ....................................................... 10 8 ROTEIRO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .................................................... 10 Anexos ................................................................................................ 124 Manual de Estágio Supervisionado 2014 APRESENTAÇÃO A Lei nº

Complementar).. 15 Roteiro do Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado ..........................................................16 Modelos e Anexos: Anexo 1 - Carta de Apresentação................................................ 18 Anexo 2 - Carta-Resposta............................................................ 19 Anexo 3 - Termo de Compromisso.............................................. 20 Anexo 4 - Plano Básico de Estágio Curricular Supervisionado..... 21…

RESUMO CRÍTICO SOBRE O TEXTO: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA. CURRÍCULO Sigo a partir de um princípio ao qual o texto considera o currículo como o coração de uma escola, que nos torna responsável por sua elaboração e aplicação, tendo dentre outros fatores o de democratização de suas fundamentações para que esse ganhe um sentido amplo e contemple todas as áreas importantes para o desenvolvimento educacional. Tendo em vista esse desenvolvimento educacional, um currículo

A INCLUSÃO: ANALISE DAS ADEQUAÇÕES CURRICULARES. Thais Mayara Silva Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir sobre a adequação do currículo, que vem para subsidiar a prática docente e alterar a definição dos objetivos e a organização de todo o trabalho pedagógico. Neste sentido apresenta-se também uma breve história da educação inclusiva no contexto escolar e o que pode vir a ser inclusão. Portanto, este trabalho pode vir a ser um grande recurso teórico para professores…

A nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), documento oficial do Ministério da Educação, a Educação Física na escola deve ser constituída de três blocos: Jogos, Ginásticas, Esportes e Lutas Atividades rítmicas e expressivas Conhecimentos sobre o corpo Segundo o documento, essas três partes são relacionadas entre si e podem ou não ser…