Resumo do livro etica e serviço social

regional e muito menos a diferenciação geográfica, cultural, histórica, social, etc. E assim sendo pode-se dizer que a educação, enquanto direito fundamental, foi ao longo dos anos, negligenciada às classes mais pobres da nossa população, juntamente com os direitos constitucionais que deveriam garantir uma educação que atendesse os excluídos. Podemos presenciar atualmente os anseios, historicamente negados em legislação, representa, sem sombra de dúvidas, um avanço, uma conquista relevante, mas, enquanto isso não se materializar em políticas de ações concretas desenvolvidas nos municípios de todo país, tais medidas não passarão de palavras bonitas. Sabemos que, somente a educação, não resolverá os problemas sociais que vivemos, seria necessárias outras políticas em todas as áreas. O Manifesto de 1932 defendia que a escola tradicional estava instalada para uma concepção burguesa, deixando o indivíduo numa autonomia isolada e estéril. O documento defendia ainda: educação como uma função essencialmente pública; a escola deve ser única e comum, sem privilégios econômicos de uma minoria; todos os professores devem ter formação universitária; o ensino deve ser laico, gratuito e obrigatório. Podemos concluir que a democracia no Brasil era um dos pontos importantes abordado no manifesto de 1932. A educação era vista como instrumento de reconstrução da democracia, permitindo a integração dos diversos grupos sociais. Nesse sentido, o governo federal deveria defender bases…

RESUMO LIVRO ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS. PÁGINAS: 15 a 22 DESENVOLVIMENTO: O eixo condutor da análise é dado pela apreensão das determinações e mediações que incidem sobre a consciência ético-política da profissão. O desenvolvimento da análise, apoiada no método critico dialético de Marx, demandou a compreensão da gênese da profissão. Para isso, foi preciso reconstruir a base de fundação ontológica da ética na vida social. O método indicou o cuidado de não…

processo de erosão das bases do ethos tradicional do Serviço Social, propiciando uma renovação e um pluralismo capazes de evidenciar a dimensão político ideológica da pratica profissional para assim abrir uma vertente crítica. Assim nos anos 60/70, os profissionais opta pela participação politica e cívica; amplia sua consciência social e recusa a ordem burguesa ideologicamente. Com a influência do movimento de reconceituação e da militância há uma aproximação do marxismo. Na militância…

WALQUIRIA FAGUNDES RESUMO DO LIVRO: ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS CAPÍTULO 2 RUMO À CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA MORALIDADE ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS CAPÍTULO 2 - RUMO À CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA MORALIDADE 2. I. Afirmação e negação da liberdade nos anos 60/70 A ética tradicional expressa uma das perspectivas morais da sociedade burguesa: a moral conservadora em sua articulação com a cristã e a…

Ciências Ciências Sociais Diversos Filosofia Geografia História Negócios e Publicidade Política Português e Linguagem Psicologia Religião Sobre Trabalhos Feitos Ajuda Mapa do Site Contate-nos Resumo Do Livro De Iamamoto Relações Sociais E Serviço Social Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Palavra(s)-Chave: Pesquisar qualquer uma das palavras todas as palavras consulta exata/exceto palavras Frase exata: Excluir palavras: Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000…

DIREITO E SERVIÇO SOCIAL CAMPUS DE FRANCA Franca - SP 2006 2 Rita de Cássia Camargo Brandão “O Serviço Social no Brasil: A Reinstrumentalização Necessária” Tese de Doutorado47668 Palavras 191 Páginas Evolução Serviço Social SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 18 CAPÍTULO I. O Início da Instrumentalidade............................................... 22 1.1 O…

A pratica profissional do serviço social no programa pró-egresso de foz do iguaçu INTRODUÇÃO No momento histórico contemporâneo, pode-se dizer que o Serviço Social carrega consigo um grande desafio a ser superado. Esse desafio consiste em pensar e fazer da prática profissional um instrumento de enfrentamento às questões postas pelo modo de produção capit 19752 Palavras 80 Páginas Ética profissional [pic] ÉTICA PROFISSIONAL |[pic] | |Ética Profissional | | …

FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE ELETROTÉCNICA CURSO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL ELÉTRICA VICTOR VINICIUS ZAGO ESTUDO E RESUMO DO CÓDIGO DE ÉTICA CORNÉLIO PROCÓPIO 2013 VICTOR VINICIUS ZAGO ESTUDO E RESUMO DO CÓDIGO DE ÉTICA Estudo e Resumo do Código de Ética, apresentado à disciplina de Ética, do Curso Superior de Engenharia Industrial Elétrica do Paraná – UTFPR, como requisito parcial para obtenção do título de Engenheiro. CORNÉLIO PROCÓPIO 2013…

Disciplina Curso Serviço Social Período Módulo 2B Carga Horária 40 horas Docente Renata S. Daniel Caldeira 1 - Ementa A ética em geral e a ética profissional. As bases filosóficas do código de ética do assistente social. Os fundamentos ontológicos da dimensão ético-moral da vida social e suas implicações na ética do serviço. Questões éticas contemporâneas e seus fundamentos teóricos filosóficos. A lei que regulamenta a profissão e a relevância do estudo da ética na…

RESUMO O Serviço Social como especialização do trabalho ocorre nos anos 20 e 30,.Nos anos 40 e 50 o Serviço Social brasileiro foi marcado pelo tecnicismo, bem como dasociologia de base positivista e funcionalista/sistêmica. Foi neste período o início das práticas de Organização e Desenvolvimento de Comunidade, a profissão se desenvolve através do Serviço Social de Grupoe Serviço Social de Comunidade. Nos anos 60 e 70 há um movimento de renovação na profissão onde o Serviço Social…