Resumo Reflexões Sobre A Gestão Da Qualidade Total Fim De

PRÁTICAS E TENDÊNCIAS DE EVOLUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE DE CABO VERDE RESUMO Se, na actualidade, a investigação sobre a problemática do currículo e do desenvolvimento curricular no ensino superior conhece uma dimensão crescente, por motivos que nem sempre se desassociam das tendências para a instrumentalização da academia para a oferta de cursos e serviços que satisfaçam as necessidades de curto prazo do mercado, em detrimento do…

/ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO AUDITOR NA REDUÇÃO DAS GLOSAS HOSPITALARES EM BLOCO CIRÚRGICO Andreza Iris de Almeida Ramos (a)1 RESUMO As glosas hospitalares estão em evidência nos hospitais, isso poderá está associado ao mercado competitivo e as exigências impostas pelas operadoras de planos de saúde. O objetivo geral desse estudo é relatar a importância da análise prévia dos prontuários, a fim de reduzir as glosas hospitalares nas Unidades de Centros Cirúrgicos. A pesquisa está enfocada…

1. INTRODUÇÃO O trabalho consiste em uma revisão bibliográfica sobre Qualidade de Vida e Terapia Ocupacional. Foram utilizados para a pesquisa bases de dados virtuais e artigos de revistas científicas específicas de Terapia Ocupacional por considerá-las fontes mais acessíveis para a população acadêmica. A Qualidade de Vida é um tema que tem sido cada vez mais estudado, tanto no que se refere às conceituações teóricas quanto à sua aplicação na prática cotidiana da população, pois se…

de fevereiro de 2011. Disponível em: http://www.lideraonline.com.br/artigo/50339-lideranca-baseada-em-valores.html>. Acesso em 14 fev. 2011). Por que precisamos de líderes? Acredito que essa pergunta suscitará, por um bom tempo, debates e reflexões sobre nossas práticas organizacionais e nos levará à mudança de consciência necessária à evolução das nossas organizações de maneira humana e sustentável. Em meu mais recente livro, Liderança baseada em valores, apresento uma coletânea…

RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA A presente pesquisa abordou o Projeto Político-Pedagógico, dando ênfase a coordenação pedagógica. O estudo deu-se de forma qualitativa, metodologia através da qual procuramos analisar a postura da comunidade escolar do Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria em relação ao conhecimento e a compreensão do Projeto Político-Pedagógico. Buscamos ainda através das reflexões promovidas a partir deste estudo valorizar o espaço destinado a coordenação…

Dulce Helena Martins RA:385441 Gracielly da Silva B. Souza RA:386926 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Três Lagoas MS Tutora Presencial:Janaina Siqueira Curso:Pedagogia RESUMO A pesquisa busca refletir sobre a centralidade do trabalho como principio educativo na formação humana na Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) . A investigação envolve o desenvolvimento e avaliação do Projeto Integrador com alunos

Agradeço a todos que fizeram parte da minha vida social, acadêmica e profissional, e permitiram que a experiência de nossa convivência me trouxesse até o presente momento. “A experiência é o nome que damos aos nossos erros” - Oscar Wilde Resumo Este estudo teve como objetivo a proposição de indicadores de avaliação do processo informacional na perspectiva dos mesmos fornecerem informações ao gestor de informação para a possibilidade de monitorar seu trabalho nas…

Eurípides Soares da Rocha, Coordenadora Pedagógica e Pró-reitora de Graduação do Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM. Tem experiência na área de gestão com ênfase em Avaliação da Aprendizagem e educação de adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, Avaliação Institucional, Projeto Pedagógico, qualidade, conteúdos, institucional, CPA e Sinaes. Sumário Educação Superior e Avaliação Institucional......................13 O século XXI, a…

ensino-aprendizagem de qualidade; estimulando ao estudante aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e conviver com as diferenças, resgatando valores, exercendo cidadania de maneira autônoma e consciente, bem como a socialização do saber e das experiências vivenciadas por outros pares, buscando assim contemplar também projetos entre escola e comunidade. O processo educacional deve ter relevância nas variáveis suscitadas, enquanto elementos que dão suporte a qualidade do…

CRÍTICA DA METODOLOGIA BSC NA VISÃO DA EXCELÊNCIA EM GESTAO André Luiz Carneiro de Vasconcellos (Centrais Elétricas Brasileiras S.A. – Eletrobras; IBMEC/RJ) andre.vasconcellos@eletrobras.com Solange Fortuna Lucas (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE; IBMEC/RJ) slucas@ibmecrj.br Resumo Este artigo apresenta uma revisão de literatura e análise qualitativa da metodologia Balanced Scorecard com base na visão da Excelência em Gestão. A relevância desse estudo está…