Resumo Refletindo Sobre A Prática Da Aula De Português Ir

conteúdo e das atividades, principal elo entre o conhecimento. Aos meus amigos e colegas de turma pela amizade e companheirismo, pela solidariedade demonstrada durante as aulas e trabalhos propostos, pela ousadia de querer aprender sempre mais, mesmo com as dificuldades que nos permeiam. RESUMO O trabalho intitulado “Analfabetismo e participação da família no processo de aprendizagem familiar e escolar” fundamenta-se nos três principais…

parcial não autorizado deste conteúdo é proibido e está sujeito às penalidades cabíveis, civil e criminalmente. Copyright © 2014 Centro Universitário IESB. Todos os direitos reservados. Leitura e Produção de Texto | UIA 3 | 3 SUMÁRIO Aula 09 | Estrutura do texto ........................................................................................................ 4 1. Reconhecimento da estrutura de um texto…

Bullying: Combater essa violência também é papel da escola1 Sandra Alzerina Martins 2 Resumo: O Bullying escolar é caracterizado como uma prática violenta que mais cresce no mundo. Manifesta-se através de agressões verbais ou físicas que ocorrem de forma intencional entre os jovens estudantes comprometendo o aprendizado, bem como as interações sociais e afetivas da comunidade escolar e local. O presente artigo discute sobre tal manifestação de violência. O objetivo principal deste…

CAPES pela bolsa de estudo concedida. “A arte de interrogar não é tão fácil como se pensa. É mais uma arte de mestres do que de discípulos; é preciso ter aprendido muitas coisas para saber perguntar o que não se sabe.” Jean Jacques Rousseau RESUMO É sabido que para ser um engenheiro precisa-se saber matemática. O que se discute é qual matemática é necessária para a engenharia e como esta matemática está sendo trabalhada. Esta é a questão principal desta pesquisa que investiga as…

RIBEIRÃO PRETO 2014 RESUMO A relevância no contexto em que foi proposto neste trabalho é refletir sobre o conceito de literatura de alfabetização e letramento, bem como a etimologia, o surgimento, as práticas sociais diversas, como eles estão desenvolvendo as práticas pedagógicas de sala de aula e as relações entre a alfabetização, a literatura e o letramento. Procuramos através de pesquisas bibliográficas analisar e refletir sobre a importância da literatura na alfabetização

Refletindo sobre a língua portuguesa Você acha chato estudar a língua portuguesa? Muitos pensam que o estudo se resume apenas à gramática. Mas não é bem por aí. Descubra como a língua portugesa pode ser interessante no texto de Ataliba de Castilho. Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) Primeiras perguntas          Por que estudar a língua portuguesa normalmente é tão chato? O único jeito de estudar a língua portuguesa é estudar a gramática, não tem outro jeito…

todos os professores que me abriram suas salas de aula, especialmente aqueles que foram personagens desse estudo, Marcela, Elza, Nei, Augusto, Miguel, e Wilson. Aos alunos Rita, João e Rodrigo e aos outros estudantes que conheci durante a pesquisa, pelas inúmeras conversas e por compartilharem suas opiniões sobre a escola e os professores. Ao pessoal da pesquisa do “Sucesso”, com quem desenvolvi muitas hipóteses sobre o funcionamento da sala de aula e da escola. As minhas alunas e…

11 Aula 1 – Introdução ao curso 1.1 A origem do serviço público 13 13 Aula 2 – O perfil do Técnico em Serviços Públicos 2.1 Princípios para um bom Servidor Público 17 17 Aula 3 – Educação a Distância 3.1 Definição de EaD? 19 19 3.2 A Legislação Brasileira de EaD Aula 4 – As gerações da Educação a Distância 4.1 As Gerações 4.2 Diferenças da EaD e da Educação Presencial 22 25 25 27 Aula 5 – A Educação a Distância no IFPR 5.1 Ano de 2005 - Onde tudo começou 31 32 Aula 6 –

Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Lingüística, área de concentração Lingüística Aplicada, linha de pesquisa Estudos sobre o ensino/aprendizagem de língua materna e língua estrangeira. Orientador: Bertoldo Prof. Dr. Ernesto Sérgio Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Letras e Lingüística Uberlândia, MG 2004 BANCA EXAMINADORA: Prof.…

desde já, praticar em casa o que terão que fazer na sociedade. Esta é a verdadeira educação, tendo como uma das suas bases à disciplina. (Içami Tiba, Disciplina: limite na medida certa, Anjos caídos, Educação, Felicidade & Cia, p. 35, 2008). RESUMO O estudo aqui apresentado teve como objetivo, investigar os motivos que levam os jovens do Ensino Fundamental final, de uma escola de Campo se comportar no ambiente escolar, usando vários tipos de violência. Durante seis meses,…