Resumo Raça E Classes No Brasil

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PROCESSOS GERENCIAIS RESUMO DA SEÇÃO “AÇÕES E SUAS AVALIAÇÕES” LIVRO: “ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA: TEORIA E PRÁTICA”. DISCIPLINA: GESTÃO FINANCEIRA SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PROCESSOS GERENCIAIS Resumo da seção “Ações e suas avaliações”, do livro “Administração Financeira: Teoria e prática”, entregue

www.uem.br/urutagua/006/06tome.htm Quadrimestral – Nº 06 – Abr/Mai/Jun/Jul – Maringá - Paraná - Brasil - ISSN 1519.6178 Centro de Estudos Sobre Intolerância - Maurício Tragtenberg Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) Racismo: o negro e as condições de sua inserção no mercado de trabalho brasileiro no final da década de 90 Geruza de Fátima Tomé∗ Resumo Este artigo tem por princípio contribuir criticamente para o debate em torno do racismo…

2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O tema nos leva à uma profunda reflexão sobre psicologia e sociologia e, porque não, a antropologia,ética e cidadania. Colocando como centro a criança abandonada no Brasil, vemo-nos frente a um problema social e político ético. Entendemos como ética um conjunto de valores e princípios fundamentais e comuns que orientam as relações e o comportamento de todos os indivíduos em busca do BEM, da VERDADE e…

ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Antonia Josilete Nunes da Rocha Celiane Sousa do Nascimento Maria Antonia Costa Pereira Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão inicial sobre como currículo aborda a questão étnica e racial dentro do livro didático de História do 4° ano do ensino fundamental, partindo do surgimento do livro didático, abrangendo a questão de raça e etnia dentro do currículo, e como o professor está trabalhando essa temática a fim de quebrar tabus em…

esquecem do presente de tal forma que acabam por não viverem nem o presente nem o futuro. E vivem como se nunca fossem morrer, e morrem como se nunca tivessem vivido”. (Dalai Lama) RESUMO O presente trabalho realizou um estudo sobre as ações afirmativas, para ser mais exata sobre as cotas raciais como forma de ingresso nas universidades Públicas utilizando como critério a cor da pele, uma vez que comprovada que o…

Resumo O presente artigo faz uma análise das políticas educacionais voltadas para as relações de gênero e sexualidade no meio escolar. Através da discussão de leis, planos e programas do governo federal que já estão em andamento pretende-se examiná-los e expor que a inserção de temas como esse na educação é fundamental para o enriquecimento dos alunos e que a capacitação de profissionais nesses temas é necessária. Apesar de já haverem iniciativas e projetos em âmbito nacional, o debate sobre

RESUMO O Brasil, mesmo depois de 120 anos de abolição, ainda apresenta marcas deixadas pelo racismo, e tal fato afeta a sociedade como um todo, especialmente a área da Educação, onde o ser social consolida seus conceitos e valores. Este trabalho tem como finalidade mostrar que, mesmo que para grande parte dos brasileiros brancos o racismo tenha sido extinguido junto à abolição, essa não é a realidade do Brasil, e especificamente aqui, da escola brasileira

é o racismo, é a pobreza; as desigualdades não são raciais, são sociais. Portanto, não se pode falar de superação do racismo e diminuição das desigualdades raciais, sem considerar o protagonismo do movimento negro. A estrutura racial existente no Brasil mantém privilégios e alimenta a exclusão e as desigualdades sociais. Ela produz uma sociedade dividida, não igual, onde um garoto negro terá mais chances do que um garoto branco de morrer de forma violenta e de receber menores salários no mercado

livro.O conjunto forma um grande mapa do Brasil, das mudanças que se operaram em seu relevo nos planos econômico, político, social e cultural durante o século XX. Colhendo e analisando dados, interpretando-os, repensando proposições de cunho teórico, propondo veios novos de compreensão, os ensaístas chegam a uma imagem consistente do país, com lucidez conceitual e densidade crítica. Os recortes temáticos já são reveladores por si mesmos, não só ao evocar o Brasil múltiplo, mas ao…

natureza e relaciona as primeiras bases da moral e da ética pura. Por que é Filantrópica? É filantrópica porque não está constituída para obter lucro pessoal de nenhuma classe, senão, pelo contrário suas arrecadações e seus recursos destinam-se ao bem estar do gênero humano, sem distinção da nacionalidade, sexo, religião ou raça. Procura conseguir a felicidade dos homens por meio da elevação espiritual e pela tranqüilidade da consciência. Por que é Progressista? É…