Resumo Quanto Vale Um Professor De Celso Antunes

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ADEMILSON ANTUNES DE MACEDO APARECIDA ISRAELA MONIQUE DOS ANJOS SERAFIM CELSO DE CARVALHO GUIMARÃES JÚNIOR CLEISON RONIEL ALVES ARAÚJO ÉRIKA PATRÍCIA PESQUEIRA E SILVA FLÁVIO TEIXEIRA DE SOUZA ISRAEL TAYLO SILVA MÁRCIA DIAS DA SILVA ROBSON BARROS DOS SANTOS ALIANÇA DO VALE INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA

GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA JAQUELINE ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS Porto Alegre 2010/2 JAQUELINE ESPINDOLA GONÇALVES DE MORAIS DESAFIOS DO PROFESSOR COM PROJETOS Trabalho de conclusão de curso na graduação de Licenciatura em Pedagogia da…

Setembro/2011 RESUMO Acreditamos que por meio da intervenção do professor, com uma metodologia voltada para uma aprendizagem lúdica, estimulante, contextualizada e menos limitada, poderá ser diminuída a distância que existe entre o atletismo e a escola. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo, avaliar a aceitação e aplicação do atletismo pelos professores de Educação Física escolar no ensino fundamental da cidade de Santos. A amostra foi composta por 08…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL – CRIANÇAS DE 06 À 12 ANOS Trabalho apresentado à Professora Meire Patrícia Domingues do curso de Licenciatura em Educação Física, para a obtenção de nota na disciplina de Técnicas de Pesquisa e Estudo. CARAPICUIBA 2011 Resumo Inicialmente é necessário saber que esta pesquisa consiste em frisar a importância dos jogos de caráter lúdico no desenvolvimento infantil, pois através destes jogos a criança desenvolve o lado Afetivo, Cognitivo e Motor sem se…

DIFICULDADES DOS DOCENTES NA AVALIAÇÃO DOS ALUNOS Kelly Cristina de Souza Macedo1 RESUMO A avaliação faz parte da nossa vida diária. Consiste em um processo de reflexão e tomada de decisões, de acordo com os nossos propósitos educacionais frente à realidade que vivemos. Este artigo tem o objetivo de trazer uma reflexão sobre a prática avaliativa, compreendendo o porquê de tantas dificuldades dos professores diante dessa prática. O processo metodológico dar-se-á por meio de…

AFETIVIDADE E EDUCAÇÃO: A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO INTERFERE NA PREFERÊNCIA DA DISCIPLINA? ZONTA, Marinez Arruda – FACIAP/UNIPAN FERREIRA, Josiane Peres – FACIAP/UNIPAN e PUCRS RESUMO As relações afetivas estão presentes nos diversos grupos de relações humanas e inclusive na área escolar. Ela pode ajudar ou prejudicar os resultados esperados dependo dos vínculos estabelecidos. No caso da relação professor/aluno a afetividade pode influenciar no processo de aprendizagem e na…

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE – FVJ MARINETE LOPES DA FONSECA MOTIVAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM CAPITÃO POÇO – PA 2012 FACULDADE VALE DO JAGUARIBE – FVJ MARINETE LOPES DA FONSECA MOTIVAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Artigo Científico apresentado…

TÁVORA, Alessandro Ney Guimarães² Resumo O presente artigo é uma compreensão histórica da avaliação escolar nas primeiras séries do ensino fundamental e sua importância no processo de ensino-aprendizagem. Este trabalho está pautado na abordagem qualitativa na realização das atividades, pesquisas bibliográficas e questionários com os professores e alunos, para mostrar que a avaliação escolar pueril, tem ainda muito que ser discutida e trabalhada

JOGOS EDUCATIVOS APRIMORANDO O ENSINO/APRENDIZAGEM Ana Arlete Silva Ribeiro e Vera Caitano Ferreira de Jesus1 Professor Miguel de Jesus Castriani2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância dos Jogos Educativos como uma ferramenta de apoio motivadora de ensino/aprendizagem, no 4° ano do Ensino Fundamental, de uma Escola Pública da cidade de Ribeira do Pombal – BA. Este trabalho foi realizado no mês de março do ano de 2010, e contou com a…

que foi o falecimento de minha mãe. Aggradeço aos meus professores mestres e orientadores pela paciência e dedicação, em especial a Profa.Janinha Gerke de Jesus, pois sem eles não teria concluído essa pós em Psicopedagogia. “A música é uma ferramenta para se aproximar das crianças e incentivar a educação. A música facilita o aprendizado. ( Maria da Glória Ganem Rubião, gerente de Comunicação com a Comunidade TIM em 2008 ) RESUMO Palavras-chave: Música, Escola,…