Resumo Proposito Cosmopolita De Kant

sintético e bem delineado da doutrina de Radbruch, não o isolando das demais conquistas que nesse campo ocorreram, mas, ao contrário, estabelecendo os nexos das várias correntes de idéias e de pensamento gerados sob o impulso do racionalismo do sistema de Kant, sistema que alimentou a doutrina da Escolha de Baden, a que pertenceu Radbruch, e da Escola de Marburgo, nas respectivas tendências de assumirem posições axiológicas e gnoseológicas, em que ambas se dividiam. Radbruch coloca-se…

claro que no enfoque quantitativo o subjetivo existe e tem um valor para os pesquisadores; só que, de alguma maneira, esse enfoque se dedica a mostrar como o conhecimento se adapta tão bem à realidade objetiva. Documentar essa coincidência é um propósito central de muitos estudos quantitativos (quando achamos que uma doença provoca efeitos e isso realmente acontece, quando captamos a relação “real” entre as motivações de um sujeito e sua conduta, quando supomos que um material tem uma…

Obras de John Dewey, 131 Obras sobre John Dewey, 133 Obras de John Dewey em português, 134 Obras sobre John Dewey em português, 135 Outras referências bibliográficas, 135 6 JohnDewey_NM.pmd 6 21/10/2010, 09:38 APRESENTAÇÃO O propósito de organizar uma coleção de livros sobre educadores e pensadores da educação surgiu da necessidade de se colocar à disposição dos professores e dirigentes da educação de todo o país obras de qualidade para mostrar o que pensaram e…

Vicente Hadich. Sobre a ética, a política e a educação: reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante de uma tradição patrimonialista. 2009. 157f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009. RESUMO No presente trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da análise da tradição patrimonialista, principal característica de formação do Estado brasileiro. Através de pesquisa bibliográfica e a…

planeta e a vida são questões maiores do que quem ganhou mais medalhas de ouro nas Olimpíadas passadas. A melhor maneira de se aproximar da filosofia é elaborar algumas questões filosóficas: Como o mundo foi criado? Existe algum propósito ou signi icado nos acontecimentos? Existe vida após a morte? Como conseguiremos achar respostas para essas perguntas? E principalmente: como devemos viver? Perguntas como essas sempre foram feitas por pessoas de…

Contudo, enquanto o corpo se destrói, seu princípio oposto, a alma, é indestrutível: donde a "imortalidade da alma"; não se fala da "imortalidade do espírito". No vocabulário contemporâneo da filosofia, só se emprega o termo "espírito". Aliás. depois de Kant, os problemas concernentes à existência de Deus ou à imortalidade da alma não revelam mais da filosofia. 6. Hegel fala da "bela alma" para designar uma atitude existencial do indivíduo que procura preservar sua pureza moral, sem se…

direitos. Rio de Janeiro : Campus. BENEVIDES, M. V. de M. (1994) Cidadania e Democracia. Lua Nova, São Paulo, n.33, p.5-37. CARDOSO, F. H. (1996) Discurso sobre a globalização. Folha de São Paulo, 21 de fevereiro. Brasil, p.1.6. CICCO, C. (1995) Kant e o Estado de Direito: o problema do fundamento da cidadania. In: GIORGI, B. D., CAMPILONGO, C. F., PIOVESAN, F. Direito, Cidadania e Justiça: ensaios sobre lógica, interpretação, teoria, sociologia e filosofia jurídicas. São Paulo :…

215 e 216). A liberdade de transmissão e recepção do conhecimento (art. 206, II e III) é a da classe dos professores, a liberdade de ensinar, a liberdade de cátedra, a de ser o único juiz da verdade sobre o que ensina. Religião Resumo A Liberdade Religiosa é um direito que custou a ser conquistado através dos tempos. Ela teve seu surgimento, de modo contestado, na Inglaterra, e, de modo efetivo, na França. No Brasil surgiu em 1890. No ordenamento jurídico este…

conhecimento imediato que nos é dado pelos cinco sentidos, faz da intuição: a) Racional. b) Metafísica. c) Sensível. d) Mística. 22. A frase "ordem e progresso", na bandeira nacional, expressa uma síntese da filosofia de: a) Descartes. b) Kant. c) Russel. d) Comte. 23. Indique a alternativa que corresponda a escolástica a) Inicia-se fim do Império Romano, no século III. Auxilia a exposição racional da doutrina religiosa. b) Especulação filosófico-teológica que…

e a promoção da dignidade humana, nem sempre existiram na história da humanidade, porque a pessoa, enquanto indivíduo, não ocupava uma posição central na sociedade. Por isso, é importante observar como pensadores como Hobbes, Locke, Rousseau e Kant construíram a teoria do contrato social, quando então os direitos humanos passaram a fazer sentido politicamente. Partindo da mesma forma de explicar a sociedade e o Estado, veremos como o poder se insere nessa relação e produz os discursos de