Resumo Pcns Saude

CURSO – DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE DISCIPLINA – POLITICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL TEMAS: 1 – PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 1.1 – CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS 2 – PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE DROGAS E DST’S/AIDS 3- INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEMENTARIEDADE 4 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 4.1 – PAULO FREIRE E A PEDAGOGIA PROVOCANDO O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....

jbtrocha@yahoo.com.br Diogo Onofre Gomes de SOUZA3, diogo@ufrgs.br Vanderlei FOLMER1,2. vandfolmer@gmail.com 1 Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2 Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) 3 Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Resumo Nos últimos anos, são visíveis os esforços e melhorias na qualidade da Educação Básica brasileira. Porém, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ainda é preocupante, inclusive na avaliação dos anos inicias do Ensino…

pais, Ataíde Martins Machado e Anália da Silva Machado, por não terem medido esforços para minha educação. Ely da Silva Machado RESUMO A educação física escolar se desenvolveu ao longo da historia sob um olhar tecnicista, onde sua função se dava principalmente em adestrar pessoas para servir a sociedade, tanto no mercado de trabalho quanto na construção e…

A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA PRÁTICA SUSTENTÁVEL Vanusa M. F. Silva RESUMO: O impacto ambiental negativo provocado pelo homem produz a degradação da natureza e compromete a qualidade de vida das pessoas. Uma das formas para atenuar esse problema é a Educação Ambiental, que pode ser realizada através dos espaços escolares. A utilização da educação ambiental como um instrumento político e pedagógico de participação e transformação, deve contribuir para alterar o quadro de…

Um olhar sobre as práticas de Educação Ambiental e as perspectivas para o desenvolvimento sustentável e a interdisciplinaridade em uma Escola Rural em Catalão-(Go). Resumo: Neste trabalho me proponho, de uma forma despretensiosa, a apresentar uma abordagem geral do conhecimento apreendido durante o curso de Educação Ambiental e Ética e apresentar um relato de observações feitas recentemente em uma escola de uma comunidade rural, na qual desenvolvemos um projeto de extensão que,…

COMPORTAMENTO HUMANO, SUSTENTABILIDADE E GARANTIA DA VIDA NO PLANETA SOUZA, Jurema Mendes de1 RESUMO Ao longo da última década eu enquanto educadora, professora das séries iniciais e preocupada com o comportamento humano, as tendências genéticas de autodestruição, violência e todos fatores ambientas que o norteiam, creio que ao trabalhar e compreender o que se passa no ambiente formador de cada uma dessas crianças, estaremos garantindo vida a futuras gerações, garantindo…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DIÁLOGO COM A COMUNIDADE EDUCATIVA Klewerson Lucas Ferreira De Oliveira e Tiago Samuel Barbosa Rocha1 Adenilson Mariotti Mattos2 RESUMO O presente estudo aborda a temática da Educação Física e o seu diálogo com a comunidade educativa, objetivando compreender as possibilidades de a Educação Física contribuir com uma maior articulação a articulação da comunidade educativa. Para compreender essa relação o estudo apoia-se na perspectiva da Educação como uma expressão

Naumi Antônio de Vasconcelos FILHA, Maria José Gomes de; LIRA, Maria Lúcia Batista de; SILVA, Elisama Cecília Lourenço. Orientação Sexual: um desafio, uma necessidade. Monografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Pedras de Fogo- PB, 2013, p.47. RESUMO Partindo do pressuposto de que a sexualidade é algo inerente ao ser humano, seria insensato fingir que a mesma pode ser negada. A questão sexual estar presente nos mais diferentes ambientes como família, comunidade, igreja e também…

dia já ouviu falar em Ginástica sueca, um grande trampolim para tudo que se conhece hoje como Ginástica. Per Henrik Ling foi o responsável por isso, Ling dividiu sua Ginástica em quatro partes: Ginástica Pedagógica ou Educativa – voltada para a saúde evitando vícios posturais; Ginástica Militar – exercícios de guerra, incluindo o tiro e a esgrima; Ginástica Médica ou Ortopédica – baseada na pedagógica, evitando também as doenças; Ginástica Estética – preocupada com a graça do corpo…

procurei analisar as principais influências e tendências e os seus desdobramentos no processo de construção dos conteúdos escolares. No Brasil, a Educação Física na escola recebeu influências da área médica com ênfase nos discursos pautados na higiene, saúde e eugenia, dos interesses militares e do nacionalismo. De acordo com BETTI , M. (1991) estes foram os núcleos de convergência dos grupos interessados na implantação da Educação Física na escola brasileira. Especificamente, quanto aos…