Resumo Noções De Cultura Nas Ciências Sociais

Proposta nacional de conteúdo para o curso de graduação em Ciências Contábeis Autores: Juarez Domingues Carneiro (coordenador) Ana Tércia Lopes Rodrigues Maria Clara Cavalcante Bugarim Marisa Luciana Schwabe de Morais José Antonio de França José Joaquim Boarin Fundação Brasileira de Contabilidade Brasília 2008 Ficha técnica CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE SAS Quadra 5 – Bloco J – Edifício CFC . 70070-920 . Brasília – DF Telefone: (61) 3314-9600 FAX: (61) 3322-2033 Site: www.cfc.org.br

Universidade Nova de Lisboa-Portugal, 2001 (Bolsa Capes). Atualmente é professora associada da Universidade Federal do Paraná, atuando na graduação nas disciplinas Metodologia e Prática de Ensino de História, e na pós-graduação, na Linha de Pesquisa Cultura, Escola e Ensino. Na mesma Universidade coordena o Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica-LAPEDUH, articulado ao Programa de Pós-Graduação. É pesquisadora participante na Universidade do Minho-Portugal, no Centro de Consciência…

tempo e o esforço necessário, assumindo os riscos financeiros, psicológicos e sociais correspondentes e recebendo as consequentes recompensas da satisfação econômica e pessoal. Robert Hirsch, em seu livro “Empreendedorismo” Modelagem, Comportamento e Planejamento Modelo de Negócio Empreendedor Perspectiva histórica da Administração e Modelos Comportamento Empresarial Administração Estratégica Estratégicas Noções Básicas Modelos e objetivos Modelos de Planejamento…

ÉTICA EMPRESARIAL SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT CAP. 1 INTRODUÇÃO CAP. 2 ÉTICA 2.1 O que é ética? 2.3 Ética Empresarial CAP. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ANEXO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RESUMO Este trabalho apresentará o conceito de ética e a ética nas organizações empresariais. A pesquisa tem por objetivo esclarecer a diferença entre ética - princípios morais - e moral -…

CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas…

1 DEFININDO O VALOR HISTÓRICO: UMA REFLEXÃO SOBRE PATRIMÔNIO ALICE REGISTRO FONSECA1 RENATO PALUMBO DÓRIA2 Resumo: Este artigo discute a importância das definições de valor histórico atribuído ao patrimônio e bens culturais utilizando-se como principal referencial teórico o livro “O Culto Moderno dos Monumentos” (“Der Modern Denkmalkutus”, 1903) de Alöis Riegl. Compreendendo que a noção de Patrimônio se constituiu a partir de uma rede simbólica do homem relacionada ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CULTURAL AMANDA RÉGIA PINHO PINTO AMARA KAROLEYNE BARROS FARIAS ANA CARLA DO CARMO SACRAMENTO ANA CAROLINA MONTEIRO ASSUNÇÃO Belém Março/2013 Universidade Federal do Pará Faculdade de Serviço Social Instituto de Ciências Sociais Aplicadas Disciplina: Antropologia Cultural Professora: Laura Ximenes Alunas:…

nervoso. 9. Ciência e saúde Filosofia 1. Mito e Filosofia 1.1 Utilidade da filosofia. 1.2 Do mito ao saber filosófico. 1.3 Sócrates e os sofistas. 1.4 A filosofia helenista. 1.5 Platão: mundo sensível / mundo inteligível. 1.6 Aristóteles: metafísica e causalidade. 2. Teoria do conhecimento 2.1 Senso comum, bom senso. 2.2 O ceticismo. 2.3 O racionalismo. 2.4 O empirismo. 2.5 O criticismo. 3. Lógica e pensamento BIOLOGIA 1. Fundamentos da Física 1.1 Noções…

DATAPREV – EMPRESA DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÕES DA PREVIDÊNCIA SOCIAL CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2014 PARA CARGOS DE NÍVEL MÉDIO E DE NÍVEL SUPERIOR EDITAL NORMATIVO Nº 01/2014, 20 DE OUTUBRO DE 2014 A DATAPREV – Empresa de Tecnologia e Informações da Previdência Social, no uso de suas atribuições legais, mediante as condições estipuladas neste Edital, em conformidade com a Constituição Federal e demais disposições atinentes à matéria, torna pública a realização do Concurso Público para formação

INFANTIL 5 1.1 EDUCAÇÃO INFANTIL (0 a 3 Anos) 6 1.1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.1.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 6 1.1.2.1 Identidade e Autonomia 6 1.1.2.2 Conhecimento de Mundo 7 1.1.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 7 1.1.2.2.2 Matemática 8 1.1.2.2.3 Natureza 8 1.1.2.2.4 Sociedade 9 1.1.2.2.5 Movimento 10 1.1.2.2.6 Arte 10 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL (4 e 5 Anos) 12 1.2.1 OBJETIVOS GERAIS 12 1.2.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 12 1.2.2.1 Identidade e Autonomia 12 1.2.2.2 Conhecimento de Mundo 14…