Resumo Nova Competência Do Gestor Do Século Xxi

ADMINISTRAÇÃO ÁREA: RECURSOS HUMANOS GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS MAPEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS GERENCIAIS: CASO TCU ADRIANA MARQUES SANTOS RA Nº 2030100/6 PROF. ORIENTADOR: ALANO NOGUEIRA MATIAS Brasília/DF, novembro de 2006. ADRIANA MARQUES SANTOS GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS MAPEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS GERENCIAIS: CASO TCU Monografia…

A NECESSIDADE DE GESTORES NO SÉCULO XXI: LIDERANÇA EMPRESARIAL X GERENCIAMENTO EFICAZ Marcello Vinicius Doria Calvosa, Flavia Leal Correia, Jaqueline Mateus d Moura, Silvestre Prado d Souza Neto O objetivo principal deste artigo é diferenciar o conceito de liderança empresarial do conceito de gerenciamento, mostrando a necessidade da existência de líderes no mundo atual, suas principais características, habilidades e competências. Esta revisão bibliográfica busca encontrar um modelo,…

O PERFIL DO PROFESSOR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO SÉCULO XXI Camila B. Novaes1 RESUMO Segundo pesquisas, o perfil do professor para o ensino fundamental no século XXI deve ser de um profissional articulador e viabilizador do contato dos alunos com o conhecimento, num processo participativo, crítico, fundamentado nas aspirações e nos impasses cotidianos. Definitivamente, deixa de ser compreendido

empresa globalizada, virtual, humana e discute cenários futuros. Analisa o papel do administrador como intérprete e executor do processo de mudança na empresa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 1. Administração no Século XXI - As Organizações Vistas Como Sistemas Abertos 3 2. Administração no Século XXI - Perspectiva Contemporânea da Administração 4 3. Novos Modelos de Gestão - Administração Japonesa 5 4. Novos Modelos de Gestão - Administração Participativa 6 5. Novos Modelos de…

Email: karlinha_roxo@hotmail.com (3) IFPB, Email: kalinaoli@gmail.com RESUMO: O estudo que ora apresentamos busca verificar a adequação do RH como agente de mudança e inovação nas empresas. Para isso, faz-se necessário gerir a transformação e a mudança de forma eficaz, assegurar capacidade para mudança e identificar e solucionar os problemas, obtendo assim uma organização renovada. As empresas de sucesso no século XXI serão aquelas que conseguirem captar, armazenar e…

ambiente globalizado. Apresentar e analisar as competências necessárias ao gestor e o papel da mudança e da inovação na gestão empresarial. Objetivo Geral: (para a disciplina presencial e EAD) Conhecer, compreender, desenvolver a capacidade crítica e ser potencialmente capaz de utilizar as variáveis, funções (essenciais, estratégicas e operacionais) e ferramentas da administração para atuar ou qualificar (agregar valor a) sua atuação como gestor de uma empresa ou unidade empresarial,…

A EVOLUÇÃO DO RH XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO Este texto apresenta uma breve análise reflexiva sob a ótica de Joaquim Patto sobre a evolução do RH à luz de algumas transformações ocorridas ao logo da história empresarial. Para tanto, percorremos uma longa trajetória, desde seu nascimento na década de 30 quando se deu a sistematização do referido setor, as fases evolutivas, onde o RH era constituído pelos donos das empresas…

RESUMO Este trabalho procura evidenciar uma visão empreendedora enquanto mecanismo de resposta à inserção social, além da apresentação do empreendedorismo enquanto opção individual destaca-se o papel que as universidades e institutos politécnicos devem assumir no desenvolvimento do espírito empreendedor no âmbito dos recém-licenciados. Também visa retratar uma idéia geral do empreendedor assim como o micro empreendedor individual. …

SOFTWARE EDUCACIONAL TRANSMITINDO CONHECIMENTO VIA INTERNET. RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre o site meu tutor e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma universidade federal de Alagoas localizado no município de Maceió - AL, contextualizando o desenvolvimento da educação aos…

TECNOLOGIA A conexão que faz a diferença. Mesmo Especialista alertam: adquirir equipamentos de ponta é muito mais fácil do que efetivamente se apropriar das novas possibilidades de construção do conhecimento 01/08/2008 15:26 Texto Maria Olyntho Foto: SXC "Não é com base na tecnologia que nasce o aprendizado, mas com uma gestão participativa do processo". Ismar de Oliveira Soares, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo Dadas as dimensões continentais