Resumo do 4 capitulo do livro bullying mentes perigosas nas escolas

Resumo do livro Bullying, mentes perigosas nas escolas, da autora Ana Beatriz Barbosa. PARTE:4 Cada um de nós possui uma personalidade, sendo seres humanos criaturas sociais. A personalidade resulta da interação do temperamento com a grande variedade de situações que vivenciamos ao longo do tempo, o temperamento diz a respeito aos traços biológicos. O pensar e o agir de cada individuo não estão previamente moldados em seus circuitos neuronais de acordo com suas vivencias. Situações positivistas ou posturas transcedentes perante as mazelas vitais podem "tatuar" nossos cérebros com força e determinação, capazes de transformar as fragilidades de uma fase da vida em diferenças vitoriosas no futuro, sabemos que não existem cérebro perfeito, perfeição cerebral parece ser uma impossibilidade lógica, biológica e psicológica. O que costumamos obdervar é uma pessoa com talento expcional numa determinada área não nos parece ser tão boa em outras esferas.Uma diferença cerebral que nos enfraquece ou nos incapacita num campo pode dotar-nos de grande capacidade em outro. O nosso cérebro, além de ser a mais complexa e deslumbrante estrutura humana, é também o atestado vivo de que o preconceito e a intolerância com as diferenças são, sobretudo, uma estupidez ciêntifica, um atraso na nossa evolução como espécie, uma vez que esta só pode obter sucesso quando há solidariedade e colaboração entre todos seres humanos.O bullying se…

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTNCIA VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Macei AL 09/2011 VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas-UFAL, como requisito paa a obteno de nota da disciplina Pesquisa Educacional Macei - AL 09/2011 SILVA, Ana Beatriz Barbosa. BULLYING Mentes Perigosas nas ESCOLAS. Rio de Janeiro FONTANAR, 2010. A autora apresenta um…

RESUMO SOBRE O FILME “MENTES PERIGOSAS” O filme Mentes Perigosas conta a história verídica da ex-fuzileira naval e professora Louanne Johnson e sua trajetória em uma escola norte-americana de Ensino Médio para alunos muito capazes, porém, com grandes problemas sociais. Ao se deparar com esses alunos problemáticos e sem interesse em se dedicar aos estudos, ela, que a princípio mantinha uma postura tradicional de ensino, percebe que precisa reformular sua prática pedagógica para criar um…

MENTES PERIGOSAS: Titulo original: Daugerous Minds, Gênero: drama, 99 minutos, Direção: John Smith, Estúdio: Buena Vista, Hollywood Pictures, Produção: Dom Simpson, Jerry Bruckheimer, Distribuidora: Buena Vista International, Roteiro: Ronald Bass (baseado no livro de Louanne Johnson) Estados Unidos da America, 1995. Resumo As primeiras cenas do filme são mostradas em preto e branco e apresentam um bairro, visivelmente, pobre. As paredes das casas estão grifadas e pichadas. Há…

Escola Secundária de Lagoa Tema: Animação Sociocultural- Contextos e práticas Trabalho realizado por: Saulina Costa Nº 16 Tª 10º H Resumo do Filme "Mentes perigosas" O filme Mentes perigosas conta a história verídica da ex-fuzileira naval e professora Louane Johnson. A sua trajetória em uma escola norte americana de ensino médio para alunos muito capazes, porém, com grandes problemas sociais é…

Título A relação professor- aluno Dangerous Minds (no Brasil e em Portugal, Mentes Perigosas) é um filme norte-americano de 1995 dirigido por John N. Smith. Resumo O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a relação professor-aluno, a partir da análise do filme Mentes Perigosas. Com base em alguns trechos do filme, vai-se abordando o tema em seus diversos aspectos: atenção, interesse, motivação, orientação, desenvolvimento, vinculação e afetividade. Ao considerar-se…

BULLYING NAS ESCOLAS Tuanni Leiria De Oliveira Professora Karina Tereza Felipi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED0431) Currículo: Teoria e Prática 14/12/12 RESUMO O trabalho apresentado tem como objetivo, dar conhecimento do que é bullying nas escolas. O bullying ocorre em todas as escolas, independentemente de sua tradição, localização ou poder aquisitivo do aluno. Pode se afirmar que está presente, de…

O filme relata sobre historia de um Jovem que tem sonho de entrar na Escola de Medicina de Harvard, ele vai em busca de conseguir sua bolsa de estudo, pois tinha 76 candidatos para apenas uma bolsa de estudos 100%, na entrevista professor Filiphes pede para ele convencer porque é especial, que tipo de experiência de vida separa do restante candidatos, alguém que relusa. Zé Moleza - Milhares de trabalhos prontos, monografias, teses, tcc E-mail Senha Esqueci a senha | Cadastre-se |…

Mídias Sociais, Saberes e Representações Salvador - 13 e 14 de outubro de 2011 AS MÍDIAS SOCIAIS E A GLOBALIZAÇÃO DO BULLYING Andréa Cardoso - UFPI1 Ana Paula Rocha do Bomfim- UFPI2 Resumo O bullying está presente desde sempre nas salas de aula e nos pátios de escolas ao redor do mundo. Mas somente a partir da década de 1970, na Suécia, passou a ser objeto de pesquisas científicas. No Brasil, o fenômeno começou a ser investigado no ano de 2000, a partir de um estudo realizado por Cleo…

SERRAVIX – FACULDADE DO GRUPO UNIX Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira Engenheira Civil LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS SERRA 2011 LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Engenharia Civil da Escola Superior de Ensino…