Resumo Medicalização Da Vida

fundo trata-se de construir um modelo de desenvolvimento que permita conservar a natureza de forma que as futuras gerações possam gozar de um meio ambiente equilibrado e, ao mesmo tempo, garantir que todos os homens e mulheres possam usufruir de uma vida minimamente digna. O conceito remete, portanto, a durabilidade do gênero humano em condições de justiça social, em que todos os seus membros possam desenvolver suas potencialidades.3 Conceber a sustentabilidade como um campo não…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO PRÓ-REITORIA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ADRIANA OLIVEIRA DUTRA SÍNDROME DE BURNOUT E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: estudo comparativo com motoristas de ônibus do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro 2009.1 UNIVERSIDADE GAMA FILHO PRÓ-REITORIA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ADRIANA OLIVEIRA DUTRA SÍNDROME DE BURNOUT E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: estudo comparativo com motoristas de ônibus no Rio de Janeiro. Trabalho apresentado à disciplina Métodos e Técnicas…

educacionais especiais seria mais efetiva e bem-sucedida se consideração especial fosse dada a planos de desenvolvimento educacional nas seguintes áreas: educação infantil, para garantir a educabilidade de todas as crianças: transição da educação para a vida adulta do trabalho e educação de meninas. Educação Infantil • 51. O sucesso de escolas inclusivas depende em muito da identificação precoce, avaliação e estimulação de crianças pré- escolares com necessidades educacionais…

RESUMO DISCIPLINA INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA 1. Psicologia científica e senso comum. - termo psicologia vários sentidos poder persuasão SENSO COMUM poder compreensão escutar/dar conselhos O senso comum: Vida cotidiana teorias científicas são simplificadas interpretação singular Acúmulo do conhecimento produzido por uma visão de mundo Ex: fulano usou de “certa psicologia”,

profissionais o mais integrado possível. O Psicólogo deve se inserir no meio social o qual seu publico esta inserido para que ele possa entender melhor os processos de formação subjetiva desses sujeitos, conhecendo a cultura, dia - a - dia e os modos de vida desses sujeitos, grupos e famílias o que é de extrema importância para identificação de demandas, entender os valores, comportamentos, ideologias, entre outras infinitas possibilidades de leituras que podem ser realizadas ao se…

Chammé* ³Sociólogo, Doutor em Saúde Pública pela FSP/USP, Pós-Doutorado pelo CERMES/CNRS Paris, Professor Assistente- Doutor "Faculdade de Filosofia e Ciências" UNESP/Campus de Marília. - Av. Higyno Muzzi Filho, 737 - CEP 17525- 900 - MARÍLIA/SP Resumo: O presente artigo busca compreender o processo da "Construção Social da Saúde" levando-se em consideração que a saúde, no decorrer da historia dos homens, foi sempre considerada um "bem" e, por isso, mereceu constante…

Trabalho de Conclusão de Curso I, do Curso de Farmácia, do Centro Universitário Univates, como obtenção de semestre A/2014. Orientadora: Ms. Carla Kauffmann Co-orientadora: Luísa Scheer Ely Lajeado, junho de 2014 nota no RESUMO Atualmente a terapia medicamentosa tem sido a principal ferramenta utilizada no tratamento ou na manutenção das condições de saúde das pessoas. Aliado a este fato está à luta dos profissionais farmacêuticos pelo uso racional de…

Ângela Oliveira Casanova Laboratório de Educação Profissional de Vigilância da Saúde, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz. Av. Brasil 4365, Manguinhos. 21040-900 Rio de Janeiro RJ. catia@ensp.fiocruz.br RESUMO O artigo discute as possibilidades de reorientação do processo de trabalho na atenção básica à luz dos pressupostos da vigilância da saúde. Além disso, apresenta alguns conceitos-chave que podem ajudar a operacionalizar um sistema…

Brasil. 4 Doutor em Sociologia. Professor Adjunto da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da PUC/RS. Rio Grande do Sul, Brasil. 1 PALAVRAS-CHAVE: Instituição de Longa Permanência para Idosos. Idoso. Envelhecimento. Teoria de sistemas. RESUMO: O objetivo do estudo foi identificar os acoplamentos estruturais da Instituição de Longa Permanência para Idosos com o sistema societal, observando as comunicações e as ressonâncias na instituição. Estudo exploratório descritivo,…

educacional responsável no Paraná: ouvindo, dialogando, promovendo a aproximação entre os contextos regular e especial, como oportunidade de uma formação continuada, com valorização profissional. Sobretudo, não negamos nossa história, em que o direito à vida, à convivência social e, em um passado recente, à educação escolar de qualidade para os alunos com necessidades educacionais especiais foram construídos pela ação de muitas mãos. Todas elas são importantes e valorizadas nas…