Monografia

[pic] INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS IESUB MANUAL DE MONOGRAFIA BARREIRAS 2009 1. AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA 1.1 PRIMEIRO PASSO: ESCOLHA DO TEMA Consiste na descrição do objeto de estudo, evidenciando qual a pesquisa pretendida. O pesquisador deve levar em conta sua formação e/ou experiência profissional, sua disponibilidade de tempo, bem como as suas concepções e tendências pessoais. Suponhamos que você tenha um tema muito amplo: você deve restringir ou delimitar o tema, ou seja, definir o que de fato deseja pesquisar, indagar, estudar, questionar, identificar, utilizar, esclarecer, aprofundar, aplicar etc. 1.2 SEGUNDO PASSO: INTRODUÇÃO É necessário que o autor contextualize o leitor num primeiro momento, com todas as condições e situações que permearam a pesquisa. A introdução tem o intuito de relatar, contudo, sem revelar. Tenta criar curiosidade no leitor, para que este leia todo o trabalho de pesquisa. 1.3 TERCEIRO PASSO: REVISÃO DE LITERATURA OU FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para direcionar o seu estudo, você deve fazer uma pesquisa bibliográfica sobre o problema a ser pesquisado, o que envolverá uma revisão da literatura sobre o tema escolhido. Escolhido o tema e tornado o assunto pesquisável por meio da problematização, deve-se agora desenvolver a fundamentação teórica. Devem ser investigados as teorias, as teses, os pontos de vista existentes sobre o tema

vem suprir as necessidades da comunidade acadêmica da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, na produção de textos, seja para apresentação de trabalhos exigidos pelas disciplinas, seja para defesa de teses e dissertações. São muitas as normas da área de documentação aprovadas pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. Apresentamos aqui apenas informações básicas que consideramos adequadas para a apresentação de um bom trabalho científico. Helenice Rêgo dos…

NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS 9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 10 7. REFERÊNCIAS .................................................................................................... 11 A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Resumo Este trabalho pretende apresentar a importância da afetividade e da interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem.O artigo destaca os benefícios das relações afetivas para o total desenvolvimento da criança. A…

adotada pelo país ou pelo editor do periódico. Helenice Rêgo dos Santos Cunha Biblioteca - PUC Minas e-mail: bibpt@pucminas.br 1 ESTRUTURA DO ARTIGO Título Autoria Resumo Palavras-chave Corpo do texto (introdução, desenvolvimento, conclusão) Resumo em língua estrangeira Palavras-chave em língua estrangeira Referências bibliográficas Anexos PADRÃO PUC MINAS DE NORMALIZAÇÃO – artigos de periódicos 1.1 Título e subtítulo Devem ser impressos no alto da página, separados por dois pontos…

andar. Ao andar faz-se o caminho, e ao olhar-se para trás vê-se a senda que jamais se há de voltar a pisar. Caminhante, não há caminho, somente sulcos no mar. Antonio Machado Proverbios y cantares XXIX RESUMO O início do século XXI no Brasil é marcado por um movimento expressivo da sociedade pela inclusão da pessoa com deficiência. A legislação em vigor no país passou a garantir direitos básicos como educação e trabalho, o que determinou o aumento da participação das pessoas com…

profundamente, a obra de Platão, que procurará superá-lo, de certa forma, conciliando as duas posições”. 3.1. Princípio heracliteano (Heráclito de Éfeso): Heráclito, conforme Marcondes (2000, p.11), “parte do movimento como a questão mais básica em nosso entendimento do real - sua concepção filosófica, pode ser considerada dialética, no sentido de que vê no conflito entre opostos a causa do movimento.” 3.1.1. Pouco se sabe sobre a vida de Heráclito de Éfeso. Nasceu, provavelmente, em…

18 votes Referências Bibliográficas 1.Livros e folhetos a)um autor; COGAN, Samuel. Modelos de abc/abm: inclui modelos resolvidos e metodologia original de reconciliação de dados para o abc / abm. 1.ed.Rio de Janeiro: Qualitymark, 1997. 176p. b)dois autores; ALVARENGA, Antônio Carlos; NOVAES, Antônio Galvão N. Logística Aplicada: Suprimento e distribuição física. 3.ed.São Paulo: Edgard Blucher ltda, 2000. 194 p. c) três autores; HOOLEY, Grahan…

de orientação e instrumentalização em Filosofia, destacando temas e objetivos que nos parecem mais apropriados para o público-alvo. Neste módulo, serão propostas questões sobre a relação entre Filosofia e Educação, abordando temas como a filosofia da educação e a educação da filosofia; amar o saber, ensinar e aprender. Abordaremos também temas mais próximos à prática docente no ensino médio, como a discussão básica da abordagem da disciplina – histórica, temática, problemática; a…

CORPO: CONTRIBUIÇÃO PARA A DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO CORPORAL, CULTURAL E ANTROPOLÓGICA OLIVEIRA, Wirisley Luiz – UFMT lelloedfisica@gmail.com Resumo O objetivo deste trabalho é voltar os olhares ao corpo em suas bases sócioantropológicas, tema da disciplina: bases sócio-antropológicas do corpo e ludicidade. Assim, pretende-se promover um debate entre corpo e o mundo contemporâneo, pois se verifica que o corpo não pode ser classificado apenas organismo biológico: ele é também…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…