Resumo Livro O Texto Livre

E-mail Nome do Autor 2 Instituição, Cidade, País, E-mail RESUMO: O resumo deve apresentar os objetivos dos trabalho, metodologia, principais aspectos analisados e conclusões. A fonte é Arial, tamanho 11 e espaçamento entre linhas simples. Recomenda-se um total de 10 linhas ou 150 palavras em um único parágrafo. A palavra RESUMO deverá ser digitada em maiúsculas, seguida pelo texto do resumo em um parágrafo. Entre a última linha do RESUMO e PALAVRAS-CHAVE deve ser colocada uma linha em…

estabelecidos de uma vez por todas. I – lida com fatos II – contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III – sistemático, pois o saber é ordenado logicamente Para se construir um texto acadêmico é importante ter definido o assunto de que se vai tratar. Para isso, torna-se indispensável: ler autores que pesquisaram sobre o assunto. A pesquisa é uma das atividades mais importantes da universidade. Nesse…

1 Pré – texto ..............................................................................................................................................4 3.2 Texto.......................................................................................................................................................4 3.3 Pós – texto ..............................................................................................................................................5 4…

“FICHAMENTO” é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. É também uma forma de estudar criticamente os textos/estudos já publicados/realizados sobre temas específicos. Um bom fichamento permite identificar rápida e precisamente o conteúdo de um documento (livro, artigo, relatório, filme, palestra, etc...) e determinar a pertinência desse documento para seus interesses (estudo, pesquisa,…

Segundo a NBR 14724 o texto deve estar impresso em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), no anverso da folha (frente), exceto a folha de rosto, no qual no verso poderá conter a constar da ficha catalográfica. As folhas devem apresentar margem esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2,0 cm o tamanho das margens conforme a norma: a. Superior 3 cm b. Inferior 2 cm c. Esquerda 3 cm d. Direita 2 cm A Medianiz tem como função atribuir um espaço extra ainda no trabalho para

O QUE É LER/ POR QUE LER Com base nas leituras feitas até o momento, faça um RESUMO do texto: O QUE É LER/ POR QUE LER, escrito por Ezequiel Theodoro Silva, disponível na pasta recursos. O presente resumo refere ao texto “O que é ler/por que ler” do livro “Leitura na escola e na biblioteca” de Ezequiel Theodoro da Silva, publicado em 1991. O texto é um escrito da conferência apresentada pelo autor no I encontro de leitura e literatura na cidade de Curitiba no ano de 1983. Neste ele tem

trabalhos científicos. ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO Elementos Pré-textuais Capa Folha de Rosto Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo em português Resumo em língua estrangeira Listas de ilustrações, tabelas, símbolos, abreviaturas e siglas (opcional) Sumário Elementos Textuais Corpo do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão). Elementos pós-textuais Referências bibliográficas Glossário (opcional) Anexos ou Apêndices (opcional)…

frase "penso, logo existo" é atribuída, defendeu que a razão é a essência dos seres humanos. Ainda podemos atribuir autoria ao Iluminismo, as mudanças políticas daquele período, que denunciou a necessidade do povo eleger seus governantes através da livre escolha da vontade popular; impactando em movimentos importantes, como a Revolução Francesa em 1789. Neste contexto emerge o Método Científico, com o objetivo de organizar o pensamento para se chegar, de modo mais adequado ao…

testetransmitir e conservar noções abstratas ou valores concretos, em resumo: palavras. É importante destacar aqui que o meio condiciona o signo, ou seja, a escrita foi em certo sentido orientada por esse tipo de suporte; não se esculpe em papel ou se escreve no mármore. Os primeiros suportes utilizados para a escrita foram tabuletas de argila ou de pedra. A seguir veio o khartés (volumen para os romanos, forma pela qual ficou mais conhecido), que consistia em um cilindro de papiro,…

Nº de alunos: 35 Idade média dos alunos: 11 anos Nome do Professor: Sabrina 1. Atividades desenvolvidas: Texto sobre “As Pinturas Rupestres”, análise do texto e realização de um desenho rupestre feito individualmente por cada aluno. 2- Comentários: Houve leitura individual do texto, e após a leitura, fizemos uma análise conjunta sobre o texto. Depois das dúvidas tiradas, começamos a realizar os desenhos rupestres, os quais cada aluno poderia escolher o seu…