Resumo Livro O Que é Cultura O Que Se Entende Por Cultura

A PROBLEMÁTICA LOCAL/REGIONAL Projeto de Pesquisa apresentado à Coordenação do Mestrado em Desenvolvimento Regional da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), como pré-requisito parcial à seleção de Mestrado. Campina Grande – PB 2012 2 RESUMO Este projeto busca analisar como as discussões sobre desenvolvimento regional podem ser inclusas no contexto do Ensino Médio Inovador, objetivando compreender a relação entre essa nova modalidade de ensino e essa problemática regional.…

educação - processos de criação, ensino e aprendizagem São Paulo 2014 1 Música indígena nas escolas: reflexões sobre a formação de educadores RESUMO O projeto de pesquisa proposto objetiva promover a reflexão sobre o papel da educação musical na formação de educadores para algumas demandas previstas na lei 11.645/08 nos aspectos relacionados às culturas indígenas. Pretende-se contemplar a proposta através do estudo de casos em escolas, universidades, aldeias, projetos culturais e…

O Sr. Jorge Andrade, ciente de suas possibilidades, decide então que pode explorar os objetivos da gravadora, transformando-os em benefícios para a cidade e que no futuro se mostrarão lucrativos para a própria gravadora. São eles: Emprego, cultura e receita para o município. Elabora, portanto, a seguinte proposta, que inicialmente pode parecer extremamente desvantajosa, uma vez que se pense nos valores que terão de ser desprendidos a fim de que esta se aplique, mas que, no entanto, beneficia

LEITURA NA EAD A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes EAD Romildo Ricardo Ramlow Profª. Vera Lucia Polato Argenton Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação a Distância: Gestão e Tutoria 17/02/11 RESUMO Em especial, este trabalho destaca a importância da leitura no Ensino a Distância (EAD), uma vez que é pré-requisito para o processo de formação, intervenção e transformação social. Buscamos destacar a importância do ato de ler a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS COMUNICAÇÃO SOCIAL 1º PERÍODO MARIA LUIZA LEÃO FONSECA Teorias da Comunicação: um panorama crítico e comparativa (resumo) MACEIÓ 2012 MARIA LUIZA LEÃO FONSECA Teorias da Comunicação: um panorama crítico e comparativa (resumo) Trabalho desenvolvido durante a disciplina de teoria da comunicação, como parte da avaliação referente ao 1º semestre de 2012. Professor: José Aloísio Nunes de Lima MACEIÓ 2012 Capítulo um: Teoria da…

..........................................................13 INTRODUÇÃO Antes do cinema, rádio e televisão, falava-se em diversos tipos de cultura, porém, como consequência das tecnologias de comunicação aparecidas no século XX, e das posições geopolíticas configuradas na mesma época, a cultura de massa teve um enorme salto em relação ao desenvolvimento. Nesse contexto surge um movimento, em 1924, conhecido como a Escola de Frankfurt que foi o embrião de um grupo

RESUMO DOS 3 PRIMEIROS CAPÍTULOS DO LIVRO CONVITE À FILOSOFIA “CHAUÍ” A realidade existe fora de mim, posso percebê-la e conhecê-la tal como é, sei diferenciar realidade de ilusão A frase “ela ficou maluca” contém essas mesmas crenças e mais uma: a de que sabemos diferenciar razão de loucura e maluca é a pessoa que inventa uma realidade existente só para ela. Assim, ao acreditar que sei distinguir razão de loucura, acredito também que a razão se refere a uma realidade que é a mesma para todos,

Curso apresentado à Faculdades Promove de Janaúba, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Leitura, Produção de Texto e Lingüística. UBAÍ 2011 A importância da leitura e da escrita na vida sociocultural de um indivíduo RESUMO É pormeio da leitura que podemos formar cidadãos críticos, está é, uma condiçãoindispensável para o exercício da cidadania, na medida em que torna o indivíduo capaz de compreender o significado das inúmeras vozes que se manifestam no…

1 RESUMO DE LIVROS - ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre ImageARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre Imagens e Auto-Imagens. Petrpolis, Rio de Janeiro. Vozes,2000.A educao escolar um campo propcio a modas. Nossas prticas se orientam por saberes e artes aprendidas desde o bero da historia cultural e social. A Escola Plural vem tentar recuperar artes, saberes e fazeres mais perenes do oficio do magistrio, inovando no que diz respeito no dialogando com mestres da escola, estes colocados em…

SOARES A ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Géssica Viera Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0490) – Prática Educativa Módulo IV 28/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo conhecer a escola na visão da doutora e autora Magda Becker Soares. Compreender sua importância para educação brasileira relatando sua visão sobre professores, alunos, avaliação e a comunidade…