Resumo Livro O Que Sabe Quem Erra

O lado Positivo do erro no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática no Terceiro Ano do Ensino Médio Adilson Motta* Resumo: Com este estudo, tive a prioridade de observar o lado positivo do erro no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio. Bem como, apontar as possíveis causas que ocasionam os erros nesse processo, caracterizando o erro como um processo de maturidade, oportunidade para o aluno desenvolver…

prolixo; nem encurte demais o texto, uma vez que incorrerá numa falta grave: a redação muito breve. 17. Cultive o Hábito da Leitura, desde jornais até livros de literatura. A esse respeito, é bom que sejam observadas as crônicas de Fernando Sabino, Drumonnd de Andrade, Rubem Braga, Paulo Mendes Campos, Luís Fernando Veríssimo e outros. Quem lê sabe mais, pensa melhor, fala e escreve com mais facilidade. 18. Adquira um bom dicionário (Houaiss, Michaelis, Caldas Aulete, Antônio Morais e…

FICHAMENTO DO LIVRO: A ESCOLA E O CONHECIMENTO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS A ESCOLA E O CONHECIMENTO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Introdução * A Educação esta em crise! * A crise da Educação tem sido inerente à vida nacional porque não atingimos ainda patamares mínimos de uma justiça social compatível com a riqueza produzida pelo país e usufruída por uma minoria 1-Gênese recente de uma antiga crise e atuação dos educadores * O modelo econômico implantado no país…

licenciatura em Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (Led0132) – Prática do Módulo IV 10/06/13 RESUMO A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor das séries iniciais a comunicar, transmitir os conhecimentos e as lições que ele tem para passar a seus alunos. Com os recursos dos contos de fada, das histórias em quadrinhos, dos livros ilustrados o professor tem condições de se aproximar do universo infantil e criar um…

Líderes Resumo do Livro Lealdade e Deslealdade Autor Dag Heward-Mills WELLINGTON ALVES DA SILVA JÚNIOR DUQUE DE CAXIAS MARÇO DE 2014 Seminário Avançado para Líderes WELLINGTON ALVES DA SILVA JÚNIOR Trabalho realizado por Wellington Alves em cumprimento as exigências do curso avançado para líderes Professor: Eraldo Cardoso DUQUE DE CAXIAS MARÇO DE 2014 Resumo do Livro Lealdade e Deslealdade O…

Técnicas de Avaliação da Inteligência- Resumo para estudo -Avaliação psicológica: qualquer avaliação feita por um psicólogo. É um termo amplo. Psicodiagnóstico: envolve um propósito clínico. Pais do psicodiagnóstico: Galton, Cattell e Binet (queriam descobrir a razão de as pessoas serem diferentes). Psicometrista: é mais técnico. Se preocupa com a técnica para obter resultados de testes, sem analisar a história de vida do paciente. Psicólogo clínico: tem uma visão mais ampla dos resultados

A JUSTIÇA POLÍTICA DE TRASÍMACO NO LIVRO I DA REPÚBLICA DE PLATÃO BENTO SILVA SANTOS (UFES – Departamento de Filosofia) Do ponto de vista teórico, os dez livros da República de Platão, compostos entre os anos 380 e 370 a.C.4, representam a tentativa mais extraordinária – e substancialmente jamais repetida nem pelos antigos nem pelos modernos – de polarizar em torno de um único problema, isto é, o da justiça (dikaiosuvnh os temas da ontologia, da epistemologia, dikaiosuv h), da…

agora e fazer um Novo Fim.(FRANCISCO XAVIER) RESUMO O tema desse trabalho está centrado no preconceito linguístico do autor Marcos Bagno, que defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O preconceito linguístico, sendo alimentado diariamente pelos meios de comunicação que pretendem ensinar o que é "certo" e o que é "errado", sem falar, é claro nos instrumentos tradicionais de ensino da língua, ou seja a gramática e os livros didáticos. Assim, muitos…

O ERRO COMO PRODUTO DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA Andreza Caroline Schmitt doAmaral1 Evilin Grasiele Diniz Ribeiro2 Maico Adriano Leitzki3 RESUMO O artigo surge em função de um trabalho ministrado na disciplina de Prática da Matemática no Ensino Fundamental, cujo tema de uma atividade Análise do Erro, motivou a pesquisa e o desenvolvimento do tema, envolvendo a internet e profissionais da educação. Procuramos refletir sobre o erro tomando-o como produto de aprendizagem, tanto…

RESUMO: A FILOSOFIA A filosofia é uma prática teórica “não científica”. A história das ciências é progressiva, pois a cada descoberta muda-se a teoria, portanto é sempre algo inacabável. Já a história da filosofia é muito diferente, não é a história da verdade nem dos progressos. Desse modo, ela não tem progresso e não é certa. A história da filosofia é movimentada, como diz François Dogognet, é uma arena e os filósofos escolhem seu próprio campo