Resumo Livro Educação E Diversidade

2. Título da História: Menina bonita do laço de fita. 3. Justificativa do Projeto: Porque é importante trabalhar com o gosto da leitura. 4. Resumo da história: Trata-se de uma história que trabalha valores sociais, como diversidades de raças, valores, costumes e formação familiar. A história fala sobre um coelho branco que queria ser da cor da menina do laço de fita e para conseguir isso ele faz diversas tentativas, até que ele se casa com uma coelha pretinha e constrói uma…

Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a…

AD1 História na Educação 1 Aluno: Allan Melo Minervini Curso: Pedagogia Matrícula: 10216080326 Pólo: Macaé Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação…

SOBRE O LIVRO....................................................................................................4 III – SOBRE O SEMINÁRIO........................................................................................6 IV – CONCLUSÃO.........................................................................................................8 V – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................9 A…

TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA NA ABORADAGEM DOS CONTEÚDOS Boanerges da Silva Batista1 bonzyn.fdt@gmail.com RESUMO Este trabalho realiza uma análise comparativa entre o conteúdo Princípio da Inércia ou Primeira Lei de Newtonde dois livros didáticos do 1º ano do Ensino Médio. Os conteúdos foram avaliados de forma qualitativa tendo como foco central a presença da diversidade cultural; observando a maneira como a contextualização é abordada para esclarecer o conteúdo de…

queiroz trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa…

Avaliacao Avaliação E Construção Do Conhecimento Summary rating: 2 stars 4 Avaliações Autor : JUSSARA MARIA LERCH HOFFMANN Resumo de : Delzinha Visitas: 194 A maioria das discussões em torno do termo avaliação é a tentativa de definição do significado primordial de sua prática na ação educativa. Observa-se... 1702 Palavras 7 Páginas Mito e dasafio Neste capítulo a professora questiona, entre outras coisas, o que significa testar e medir na avaliação, relatando, então, por meio de…

meio acadêmico. Como o professor deve ou pode encarar esse assunto? Para ajudar a Professora e o Professor a enfrentar essa difícil situação, o ProfessorNews conversou com a Professora Elisabete Oliveira (*), mestre e doutoranda em sociologia da educação e pesquisadora da ECOS – Comunicação em Sexualidade, que expôs as diversas faces da questão com muita natralidade. PROFESSORNEWS - O que a senhora acha da lei contra a homofobia? De que forma isso ajuda na conscientização da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RODRIGO ALVES DA ROCHA, 965460, 2015/07 PORTFÓLIO UTA - DIVERSIDADE CULTURAL FASE II - B 2015 GOVERNADOR VALADARES 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RODRIGO ALVES DA ROCHA, 965460, 2015/07 PORTFÓLIO UTA - DIVERSIDADE CULTURAL FASE II - B 2015 Relatório de Portifólio, UTA - Diversidade Cultural Fase II - B 2015 Disciplinas: Estudos das relações étnico-raciais para

Resumo – Introdução Na busca de melhorar a qualidade da educação impõe a necessidade de investimentos, formação inicial e continuada de professores, salários dignos, planos de carreira, qualidade de livro didático, recursos de multimídia e televisivos e disponibilidade de materiais didáticos. Diante disso, os PCNs têm por objetivo dar apoio à execução do trabalho do professor, constitui um referencial da qualidade, tendo por função orientar e garantir investimentos no sistema…